14世纪意大利的彼特拉克创办寄宿学校,培养的不是牧师，而是商人的儿子。其目的是教育学生健康．快乐地生活，做一个合格的市民。这种办学理念体现的是：
A．蒙昧主义
B．禁欲主义
C．理性主义
D．人文主义
科技是推动社会发展的根本动力，阅读材料回答问题：
材料一
18世纪60年代到19世纪中期，蒸汽扣机器引起了欧洲生产的革命，……英国引领了这一历史发展的潮流，取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。
材料二
工业化时期，英国城市环境问题主要表现为：极其恶劣的居住环境，不容忽视的大气污染，日益严峻的河流污染……城市环境问题的产生，除了受工业化时期的技术制约以外，还与当时人们对环境污染的漠视态度以及“自由放任”的工业化模式有关。——刘金源《工业化时期英国城市环境问题及其成因》
材料三
工业革命使欧美资本主义国家成为强大的工业国。
这些国家加紧对亚非拉地区的殖民扩张，掠夺原料，倾销商品，加深了当地的贫穷落后。同时将先进的生产技术和生产方式传播到世界各地，冲击了这些地区的旧制度。
（1）材料一为什么说“英国引领了这一历史发展的潮流”？这场革命首先从哪个部门开始？
（2）这场革命使人类进入什么时代？在英国引领这个时代的是哪位著名机械师？
（3）据材料二概括工业化时期英国城市环境问题出现的原因是什么？
（4）工业革命后，英国首先对中国发动哪次侵略战争？这次战争对中国社会的性质有什么影响
（5）综上所述结合所学知识，谈谈工业革命对我国社会主义现代化建设有什么启示？
今年7月4日
是美国诞生240周年纪念日，虽然是一个年轻的国家，但是却是目前世界上唯一的超级大国。阅读材料回答问题：
材料一
现代文明的美国历史，是由一次伟大的，真正解放的、真正革命的战争开始的。
----------列宁
材料二
战争时期最著名的将军，和平时期最杰出的领袖，同胞心目中最伟大的人物。
（1）结合所学知识，指出材料二中“战争”是哪场战争？请写出宣告美国诞生的法律文件名称。
（2）材料二中“战争”开始的标志是什么？战争的性质是什么？
（3）这场“战争”为美国资本主义发展扫除了什么障碍？
（4）材料三是美国国会议员、骑兵上校亨利·李对美国一位总统的评价，这位总统是谁？
“革命是历史的火车头”，17至18世纪，欧洲各国纷纷爆发革命，仔细阅读材料回答问题：
材料一
国王未经议会同意，不得颁布或废止法律，不得征收和支配税收，不得在和平时期征集和维持常备军；不得对臣民滥施残酷的刑罚。
材料二
人生来是自由的，在权利上是平等的，自由是指有权从事一切无害于他人的行为……私有财产神圣不可侵犯。
------------《人权宣言》
材料三
他说：“我真正的光荣并非打了40次胜仗，滑铁卢之战抹去了关于一切的记忆，但是，有一样东西是不会被人忘却的，它将永垂不朽。”
（1）材料一出自哪个国家颁布的哪一部法律文献？颁布的目的是什么？
（2）材料二选自法国大革命中颁布的《人权宣言》，这一文件的核心内容是什么？
（3）材料三中的“他”是谁？“不会被人忘却的，将永垂不朽”的“它”是指什么？
（4）上述材料涉及到的文件，主要是维护哪一阶级的利益？材料体现了三个国家人民共同追求的是什么？
阅读材料或欣赏图片，回答问题：
材料一
材料二
图一
图二
材料三
（1）由材料一可见文艺复兴时期广为流行的核心思潮是什么？结合所学知识指出文艺复兴的实质是什么？
（2）材料二图片所示作品，其创作者分别是谁？
（3）材料三反映了15世纪的哪一重大事件？率先到达“*”地的航海家是谁？
（4）联系所学知识，归纳文艺复兴和材料三中事件有什么共同影响？
工业革命的实质是
A．资本主义制度代替封建制度的重大变革
B．商品经济代替自然经济的重大变革
C．机器生产代替手工劳动的重大变革
D．雇佣关系代替依附关系的重大变革
