“大一统的汉帝国扩展了汉民族文化圈。而汉武帝所具有超越历史的雄才大略，使其成为一位战略和外交设计的奇才”。体现汉武帝“外交设计的奇才”是
A．张骞
B．蒙恬
C．董仲舒
D．主父偃
苏州市某校七年级三班举行了一次“班级管理”的主题班会，李怡同学主张“制定严格的班规，对违反班规的同学严惩”。李怡同学的主张与战国时期哪一位思想家的主张相类似
A．庄子
B．孟子
C．墨子
D．韩非子
某校七年级一班同学在学习“商鞅变法”时，排练了形象
生动的历史课本剧。下面是四位同学模拟发布的告示，其中不符合史实的一项是
A．小华：出生贵族的人，爵位保持世袭
B．小丽：努力种田的人，可以免除徭役
C．小红：土地属于私有，可以自由买卖
D．小强：军功卓著的人，授予爵位田宅
某同学利用右边的地图进行研究性学习。他研究的内容应是
A．西周分封
B．春秋五霸
C．战国七雄
D．秦灭六国
孔子是我国古代伟大的思想家和教育家。下列关于他在教育方面的贡献，说法错误的是
A．他创办私学，打破官府对教育的垄断
B．他强调时常复习知识，“温故而知新”
C．他坚持因材施教、启发诱导等教学方法
D
．他晚年编订的《论语》为后人研究孔子提供了宝贵资料
“退避三舍”、“纸上谈兵”等成语故事均出自春秋战国时期各诸候国间发生的著名战役。诸侯国出现源于西周的
A．世袭制
B．奴隶制
C．禅让制
D．分封制
