“中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱。”其中“轩辕”指的是
A．尧
B．神农氏
C．舜
D．黄帝
证明北京人已经是人的主要根据和理由是…（ ）
A. 生活在距今约70万～20万年前 B. 使用天然火烧烤食物、照明、防寒
C. 能够用手制造、使用工具 D. 在体质特征上，手足已向人靠近
战国时期,各诸侯国为了富国强兵,对本国的政治、经济制度进行了不同程度的改革。其中，影响最大的是商鞅在秦国的变法。据《史记•商君列传》记载，商鞅合并小都、小乡、小邑、小聚为县，设置县令、县丞，共三十一个县，由国君直接委派官员治理；努力从事农业生产，耕耘纺织送交粮食布帛多者，免除本人徭役……变法五年后，国家富强起来。
（1）根据材料指出商鞅变法的目的是什么？
（2）公元前350年，秦国平民冉氏，因斩一敌国甲士，获爵一级，田一倾，宅九亩。回忆所学内容，冉氏是因为变法内容中哪一项改革措施而获田产的？
（3）某班举行了儒家、道家、法家“谏秦王”的历史剧表演，你认为“商君”应该站在哪一边？试说明你的理由。
（4）商鞅后来被车裂而死，那么商鞅变法是成功了，还是失败了？请说明理由。
“学而时习之，不亦说乎？”
“其恕乎。已所不欲，勿施于人”
①上面两句话是哪位思想家说的？他生活在什么时期？
②请根据所学知识，写出他在思想、教育方面的贡献．
③他在教育方面的主张对你有什么启发？
材料一：相传，尧年老的时候，在部落联盟会议上提出后继人问题，
有人推荐共工，尧虽不同意，但还是让他担任工师之职，以考验其才能，结果不行，大家又推荐舜，说他很能干。于是舜协助尧20年，又代尧摄行政事8年，得到各方面的锻炼。尧死后，舜
才正式主持联盟的事务。
材料二：传说舜年老的时候，也召集部落联盟会议，因禹治水有功，被大家推举为后继人。于是，
禹代替舜处理联盟事务。17年后舜死，禹正式成为部落联盟的首领。
材料三：“天子之田方千里，公侯之田方百里，伯七十里，子男五十里。……诸侯朝与天子曰述职”
请回答：
（1）从材料一、材料二可以看到当时部落联盟的首领是如何产生的？这种制度的名称是什么？
（2）原始社会走到尽头的标志是什么？
（3）材料三反映了我国古代的哪项制度？该制度起到了什么作用？
将下列有关联的内容用线连起来。
商 齐桓公 “有功于民”
周 晋文公 牧野之战
齐 赵括 尊王攘夷
晋 汤 城濮大捷
赵 武王 纸上谈兵
