韩非子在描述远古社会自然环境时，写道：“上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。”因此，古人最需要的是
A．学会制作工具
B．住在山洞里
C．懂得用火驱赶野兽
D．过着群居生活
根据下列信息判断出的远古人类是
信息一：下图是其头部复原图
信息二：生活在大约70万年至20万年前，使用天然火，过群居生活
A．元谋人
B．北京人
C．山顶洞人
D．河姆渡人
歌星刘德华唱的《中国人》中有一句歌词说：“五千年的风和雨啊，藏了多少梦”，可见我国有着悠久的历史，你知道我国境内目前已知的最早人类来源于
A．黄河流域
B．长江流域
C．珠江流域
D．松花江流域
我们为什么被称为“炎黄子孙”？
阅读下列材料
材料一
“知之为知之，不知为不知，是知也。”“当仁不让于师。”“温故而知新，可以为师矣。”
材料二
某中学初一（8）班新学期刚刚开学，班中屡次出现乱扔纸屑、破坏公物的现象。为此班委召开紧急会议，但大家意见不统一而争论了起来：
劳动委员：“一定要严厉惩罚，罚值日，
实在不行，一次罚5元”
班长：“还是说服教育吧，一次不行就两次，两次不行就三次，相信他们会改的”。
生活委员：“随他们去吧，扔几张废纸而已，无所谓的事，根本不用管”。
请回答：
（1）材料一是哪一历史人物的言论？结合所学知识指出其政治思想的核心是什么？
（2）他的教育思想主要有哪些？他创立的常说对后世有何重要影响？
（3）材料二中劳动委员、班长和生活委员的话分别蕴涵了战国时期哪三家学派的观点？请分别指出。
阅读材料并回答问题
材料一：“秦孝公用商鞅，坏井田，开阡陌，准许土地自由买卖。”
-------引自《汉书》
材料二：“努力种田织布的人可以免除徭役；在战争中立下军功的人按功劳大小封爵、授田、赐宅，废除没有军功的贵族的特权。”
--------引自岳麓书社《中国历史》七年级上册
材料三：孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服。获楚魏之师，举地千里，至今至强。
——引自李斯《谏逐客书》
请回答:
（1）根据材料一、二，概括商鞅变法的内容（不得照抄材料原文）。
（2）你认为商鞅变法中哪项内容对当时的“守旧群臣”打击最大？
（3）根据材料三概括商鞅变法的历史意义？并结合材料谈谈你对改革的看法。
