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阅读下面材料,回答问题。 材料一:第一次世界大战结束了,在许多国家人民付出了巨大...

阅读下面材料,回答问题。

材料一:第一次世界大战结束了,在许多国家人民付出了巨大代价之后,世界取得了暂时的和平。

材料二:二战后漫长而短暂的半个世纪中,美国和苏联这两个超级大国给世界带来了又一场没有硝烟的战争。

材料三:苏联解体后,世界各种政治力量重新分化组合,没有哪一种力量能够单独主宰世界,反对一国独霸世界的呼声越来越高。请回答:

1材料一中“暂时的和平”是哪一世界政治格局确立后出现的?

2材料二中“没有硝烟的战争”指什么?这一时期形成了怎样的世界政治格局?

3材料三表明当今世界暂时形成了怎样的政治局面?世界政治格局呈现出怎样的发展趋势?面对这一趋势,中国应如何应对?

 

(1)凡尔赛华盛顿体系 (2)冷战、两极格局 (3)一超多强、、多极化以经济建设为中心重视科技…思想积极、健康,符合题意即可。 【解析】 试题分析:(1)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,材料一中“暂时的和平”是凡尔赛华盛顿体系确立后出现的;一战后,通过巴黎和会和华盛顿会议,帝国主义列强建立了“凡尔赛—华盛顿体系”,它确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲、东亚以及太平洋地区的统治秩序,是一战后帝国主义国家重新瓜分世界,奴役殖民地半殖民地的体系。华盛顿会议是巴黎和会的错误继续,重新巩固了帝国主义在世界上的位置,给中国带来了深重灾难,使中国回到了由几个帝国主义国家支配的局面。 (2)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,材料二中“没有硝烟的战争”指冷战;1947年3月5日,英国前首相温斯顿·丘吉尔在美国富尔顿发表“铁幕演说”,正式拉开了冷战序幕。1946年3月12日,美国杜鲁门主义出台,标志着冷战开始。1955年华沙条约组织成立标志着两极格局的形成。 (3)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,材料三表明当今世界暂时形成的政治局面是:一超多强;世界政治格局呈现出的发展趋势是:多极化;世界多极化是指一定时期内对国际关系有重要影响的国家和国家集团等基本政治力量相互作用而朝着形成多极格局发展的一种趋势,是对主要政治力量在全球实力分布状态的反映。多极化发展并不是偶然的,它孕育于两极格局的演变之中,两极格局终结后,并没有出现单极格局,世界正在走向多极化,这是当今国际形势的一个突出特点。面对这一趋势,中国应以经济建设为中心重视科技,促进经济的发展,搞好合作。 考点:人教版新课标九年级历史下册•凡尔赛—华盛顿体系下的世界•凡尔赛—华盛顿体系;人教版新课标九年级历史下册•战后世界格局的演变•冷战中的对峙;人教版新课标九年级历史下册•战后世界格局的演变•世界政治格局的多极化趋势。  
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考点分析:
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阅读以下材料:

92年前,在南湖荡漾的波光中,诞生了一位巨人,它百折不挠:武装起义,开始了独立领导革命战争和创建人民军队;万里转移,粉碎了反动派扼杀革命的企图。它英明果断:巩固政权,彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度;实现平等,保障少数民族人民当家作主的权利得以实现;纠正错误,中国历史进入了社会主义现代化的新时期。

1写出文中涉及的六项历史事件

2从这位“巨人”的奋斗历程中,你有哪些感悟

 

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阅读下列材料,回答问题。

材料一:1894年7月,李鸿章等要求在军事、外交之外,应对日本展开经济封锁。李鸿章说:“倭土货多赖华销,应檄行各关暂停日本通商。”

材料二:1919年,作为战胜国的中国,因被迫将德国在山东的权益“转让”给日本,中国人重新掀起抵制日货了浪潮。

——均摘自《抵制日货——购买力筑就新长城》

材料三:对于仍在享受安宁的家庭生活的人们,我要将处于战乱中的中国妇女的心声带给大家。如果你们想避免正降临在中国的灾难,避免你的亲人和同类惨遭杀戮,请抵制日货。

——1937年12月宋美龄演讲

材料四:许多商品不再是单纯的日本货,而变成了多国籍产品,我们的很多国货可能它的核心技术就来源于日本,而许多日本品牌产品恰恰在中国生产,因此盲目地抵制日货可能首先伤害到我们自己。其次,极端的行为也会动摇其他投资者对中国市场的信心。

——《抵制日货运动的历史与现实》

1材料一和材料三中抵制日货的要求分别起因于哪一历史事件?

2材料二抵制日货的要求起因于哪一历史事件?这一事件引发了中国什么运动?

3材料四中的观点反映出当今世界经济哪一发展趋势?

4从材料中可以看出,中国在不同时期抵制日货的共同原因是什么?对抵制日货这一行为,谈一谈你的看法。

 

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站在2013年,纵观新中国发展史,根据提示写出相关历史事件名称

160年前的一场战争为新中国赢得了和平稳定的建设环境——

260年前的一个规划,使国家工业建设开始起步——

360年前的一场运动,使我国初步建立起社会主义的基本制度——

460年前的一个原则,成为处理国与国关系的基本准则——

520年前的一次会晤,使海峡两岸关系的发展迈出历史性一步——

 

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写出三次科技革命的主要标志

1

2

3

 

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分别写出一项和下列人物有关的历史事件

1马克思——

2列宁——

3罗斯福——

 

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