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阅读材料,回答问题: 材料一:“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。...

阅读材料,回答问题:

材料一:“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”

——李白

材料二:“凡不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并用。邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所从矣。”

——《汉书•董仲舒传》

请回答下列问题:

1根据材料一,李白诗中所述的是哪一历史事件?

2阅读材料一,结合所学知识回答为了加强中央集权,秦始皇在地方推行了什么制度?这一制度有什么特点?

3材料二中提到的是汉武帝采纳董仲舒主张,推行什么政策?

 

(1)秦王兼并六国、统一全国(2)郡县制,以区域划分为纽带的中央集权制(3)罢黜百家、独尊儒术 【解析】 试题分析:此题为材料型简答题。考查学生解读材料的能力。此题分设3个问来进行考查。 (1)此题通过材料考查秦王兼并六国、统一全国相关的知识点。题文信息提示:秦王扫六合。结合所学历史知识分析:这是唐朝著名诗人李白的诗句,出自李白《古风》组诗的第三首,收为曹寅编《全唐诗》李白卷的首篇。全诗共24句,全面评价了秦始皇功过。他的功为统一六国:“秦王扫六合,虎视何雄哉!飞剑决浮云,诸侯尽西来。”根据要求即可回答:秦王兼并六国、统一全国 (2)此题通过材料考查郡县制相关的知识点。题文信息提示:秦始皇在地方推行的制度。结合所学历史知识分析:秦朝中央集权制度的三个主要方面,即至高无上的皇帝制、中央机构的三公制和地方机构的郡县制。根据要求即可回答:郡县制,以区域划分为纽带的中央集权制 (3)此题通过材料考查汉武帝相关的知识点。题文信息提示:汉武帝采纳董仲舒主张。结合所学历史知识分析:汉武帝加强中央集权的措施:削弱封国势力,使其越分越小,再也无力与中央政权对抗,实现了政治上的大一统;“罢黜百家,独尊儒术”,设立太学,大力推行儒学教育,使儒家思想成为法定的封建统治思想,实现了思想上的大一统。根据要求即可回答:罢黜百家、独尊儒术 考点:人教版七年级上·繁统一国家的建立·“秦王扫六合”;考点:人教版七年级上·繁统一国家的建立·大一统的汉朝  
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考点分析:
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下面是历史学家对一位重要的中国历史人物的评价,阅读材料后结合所学的知识回答问题:

材料一

他善于启发学生思考问题。他一生培养了三千多弟子,比较有名的有72人

材料二

他因抱改革天下的宏愿,故政治活动之外更注意于教育,开中国史上民间自由讲学之第一声

材料三

他是了不得的教育家,他提出的教育哲学可以说是民主、自由的教育哲学,将人看作是平等的

材料四

他说:“知之为知之,不知为不知,是知也”“三人行,必有我师”“当仁不让于师”

1材料中的“他”是何人?生活在哪个时期?

2作为伟大的思想家,他开创了哪个学派?他的思想主要由哪两个部分组成?

3作为教育家,他“开中国史上民间自由讲学之第一声”的具体行动是什么?

4他突出体现“将人看作是平等的”的教育主张是什么?

5材料四中的这些言论告诉我们哪些学习的道理?

6他的思想在战国时期被谁继承和发展?

 

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1878年,法国大作家雨果在纪念伏尔泰逝世一百周年的演讲中说:“伏尔泰战胜了敌人。他孤军奋战,打了响当当的一仗,这是一次伟大的战争”。材料中的“敌人”是指

A.封建专制制度和天主教会

B.法兰西第一帝国皇帝拿破仑

C.盘剥工人的资本家

D.第一次世界大战的同盟国

 

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美国新任总统奥巴马十分敬佩林肯总统,因为林肯总统在历史上作出了杰出的贡献。下列各项与林肯总统有关的是

领导独立战争,抗击英国殖民者并取胜领导美国历史上第二次资产阶级革命

颁布了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》维护美国的统一,废除黑人奴隶制度

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

 

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英、法、美早期资产阶级革命的共同点,不包括

A.都推翻了本国的封建统治

B.都确立了资产阶级的统治地位

C.都对世界历史产生了重大影响

D.都有利于本国资本主义的发展

 

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意大利作为德奥战前的盟友,在一战爆发后没有参加德奥集团,反而参加了协约国对原来的“盟友”作战,这最能说明第一次世界大战的

A.原因

B.性质

C.特征

D.结果

 

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