19世纪六、七十年代,资本主义在全世界范围内确立。阅读下列材料,回答问题。
材料一
北方人看不惯南方人,南方人不服北方人。当前南北之间的矛盾不是别的,而是两种社会制度之间的斗争。这个斗争之所以爆发,是因为这两种制度不能再在北美大陆上和平共处了。
——马克思《美国内战》
材料二
如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变那就必然会承认,这种改变是封建君主制转变的道路上的一步。不仅从经济观点来看是正确的,而且从政治观点来看也是正确的。
——列宁《关于纪念日》
材料三
过去的西洋文明史是外国人引进的,从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。
——1868年某日本官员语
回答:
(1)分别写出材料一、二、三所反映的历史事件。
(2)材料一、二反映的历史事件对两国产生了什么共同影响。
(3)材料三中“我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内”的具体措施包括哪些?
(4)上述三国的崛起之路对我国现代化建设有什么启示?
阅读材料,回答问题:
材料一:“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”
——李白
材料二:“凡不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并用。邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所从矣。”
——《汉书•董仲舒传》
请回答下列问题:
(1)根据材料一,李白诗中所述的是哪一历史事件?
(2)阅读材料一,结合所学知识回答为了加强中央集权,秦始皇在地方推行了什么制度?这一制度有什么特点?
(3)材料二中提到的是汉武帝采纳董仲舒主张,推行什么政策?
下面是历史学家对一位重要的中国历史人物的评价,阅读材料后结合所学的知识回答问题:
材料一
他善于启发学生思考问题。他一生培养了三千多弟子,比较有名的有72人
材料二
他因抱改革天下的宏愿,故政治活动之外更注意于教育,开中国史上民间自由讲学之第一声
材料三
他是了不得的教育家,他提出的教育哲学可以说是民主、自由的教育哲学,将人看作是平等的
材料四
他说:“知之为知之,不知为不知,是知也”“三人行,必有我师”“当仁不让于师”
(1)材料中的“他”是何人?生活在哪个时期?
(2)作为伟大的思想家,他开创了哪个学派?他的思想主要由哪两个部分组成?
(3)作为教育家,他“开中国史上民间自由讲学之第一声”的具体行动是什么?
(4)他突出体现“将人看作是平等的”的教育主张是什么?
(5)材料四中的这些言论告诉我们哪些学习的道理?
(6)他的思想在战国时期被谁继承和发展?
1878年,法国大作家雨果在纪念伏尔泰逝世一百周年的演讲中说:“伏尔泰战胜了敌人。他孤军奋战,打了响当当的一仗,这是一次伟大的战争”。材料中的“敌人”是指
A.封建专制制度和天主教会
B.法兰西第一帝国皇帝拿破仑
C.盘剥工人的资本家
D.第一次世界大战的同盟国
美国新任总统奥巴马十分敬佩林肯总统,因为林肯总统在历史上作出了杰出的贡献。下列各项与林肯总统有关的是
①领导独立战争,抗击英国殖民者并取胜②领导美国历史上第二次资产阶级革命
③颁布了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》④维护美国的统一,废除黑人奴隶制度
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
英、法、美早期资产阶级革命的共同点,不包括
A.都推翻了本国的封建统治
B.都确立了资产阶级的统治地位
C.都对世界历史产生了重大影响
D.都有利于本国资本主义的发展