下列事件促使世界开始连成一个整体的是
A．亚历山大东征
B．文艺复兴运动
C．新航路的开辟
D．英国资产阶级革命
“让别的国家分割大陆和海洋而我们德国满足于蓝色的天空的时代已经过去了。我们也要求阳光下的地盘。”---------德国外长皮洛夫
请问：
（1）这里所说的“别的国家”主要是指哪些国家？他们结成什么集团与德、奥匈对抗？
（2）德国所要求的“阳光下的地盘。”实际
上是指什么？
（3）德国外长的这段话，道出了第一次世界大战爆发的根本原因。请你认真归纳一下。
阅读下列材料：
材料一与其等农民自下而上地起来自己解放自己，不如自上而下地解放他们。
材料二请你们相信，为了保护地主的利益，凡是能做的一切都做到了。
材料三农民在获得“自由”的时候，已经被剥夺的一干二净了。
请回答：
（1）上述材料反映了俄国历史上的什么重大历史事件？改革的核心内容是什么？主要人物是谁？
（2）从材料中看出该事件的实施在实际上维护了什么人的利益？
（3）结合所学知识，说出该事件的作用。
材料一：“1863年元月一日起，凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内或一州的指明的地区之内为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由。”
材料二：分裂之家不能持久”。我相信我们的政府不能永远忍受一半奴役一半自由的状况。我不期望联邦解散，我不期望房子崩溃，但我却期望它停止分裂。它或者变成一种东西或者全部变成另一种东西。——林肯1858年的一次演说
（1）说出材料一的文件名称及所起的作用？
（2）材料二“房子”指什么
？“一半奴役一半自由”分别是指什么?
（3）结合上述材料，根据你所学的知识，谈谈你对林肯的看法。
“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”
——恩格斯
请回答：
（1）恩格斯所说的“最伟大的、进步的变革
”指的是什么？
（2）这一变革的性质是什么？以什么为核心？
（3）这一变革最先在什么时间在哪儿出现？
（4）在这场变革中产生了哪些多才多艺的文化巨人？
下列陈述不属于法国启蒙思想的是
A．抨击了封建专制制度和天主教会
B．宣传“自由”“平等”
C．是一次思想解放运动，促进了欧洲的进步
D．对亚洲没有什么影响
