根据下图判断，与其相关的政治制度是
A．禅让制
B．世袭制
C．分封制
D．行省制
【历史启示】世界大国引领国际局势，谋求发展是各国的共同目标。
（1）一战后在西方大国的操纵下确立了怎样的世界格局？这个世界格局的实质是什么？
（2）中国在巴黎和会和华盛顿会议上饱受凌辱的事实告诉了我们什么道理？
（3）纵观世界大国的发展历程，谈谈对当今的中国值得借鉴的方面有哪些？
改革是一幕幕散发着时代气息的话剧，是一场场破旧立新的嬗变，也是一幅幅丰富多彩的画卷，但改革不当也可能激化矛盾甚至导致国家解体。阅读材料，请回答：
材料一：“……很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍。……为了保持俄罗斯的大国地位，沙皇政府着手开始了一项改革计划。…社会民族工作者为政府发起的工业化进程铺平了道路，使俄罗斯社会在十九世纪最后十年发生转型。”——杰里•齐格勒《新全球史
（1）材料一中“沙皇”指的是谁？“为了保持俄罗斯的大国地位”他进行了什么改革？这次改革产生了怎样的作用？
材料二：
（2）材料二反映的重大历史改革的导火线是什么事件？推动改革的力量主体是什么？
（3）在日本古代还有一场改革也曾使这个国家实现了华丽蜕变，请写出改革名称。这两场改革均体现了日本对先进文明的一种什么态度？
材料三：“我们计划……用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我们错了。”
——列宁
（4）为了改正材料三中的错误，列宁实施了什么改革政策？这一政策如何帮助苏俄修正了经济错误？
阅读材料，回答问题：
材料一
“未经意会同意，国王无权废除或停止法律的执行；不经议会同意，国王不能征税；不经议会同意，国王不能在和平时期维持常备军；议会必须定期召开；议员的选举不受国王的干涉。”
材料二
“人们生来是自由的，在权利上是平等的”；“私有财产是神圣不可侵犯。”
材料三
“这些联合殖地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，它们解除对于英王的一切隶属关系，而与大不列颠王国这间的一切政治联系也应当从此完全废止。”
（1）上述三则材料分别出自什么文献？分别是由哪些机构通过的？
（2）材料一和材料二在本质上有什么相同点？
（3）根据材料三的内容，你认为当时人民进行战争的主要目的是什么？
1922年，美、英、日、中等九国代表在华盛顿签署了关于中
国问题的《九国公约》，此条约的最大受惠者是
A．中国
B．美国
C．日本
D．英国
20世纪90年代，美国经济繁荣的原因包括
①进行社会经济改革②加大发展教育、科技事业的力度③促进了以信息产业为代表的高新技术的发展④完成了传统产业的技术改造
A．①②
B．②③
C．③④
D．①②③④
