Question

材料解析题

中美两国是非常重要的国家。中国有悠久的历史，有辉煌的成就，也有伤痛的昨天。美国是一个没有童年的国家，在很短的时间里，美国完成了从建国到强盛的华丽转变。两国间许多东西值得相互借鉴。

材料一：美国联邦最高法院东厅入口的三角形门楣中央是三位圣贤：中国古代教育家孔子、犹太先知摩西、古雅典政治改革家梭伦。分别象征:教育、宗教、法律。

材料二：看下图

材料三：由于中国人闭关自守、骄傲自满，三次灾难性的战争使他们受到了巨大的刺激：第一次是1840—1842年同英国的战争，第二次是1856—1860年同英、法的战争，第三次是1894—1895年同日本的战争。在这些战争中所遭到的耻辱性失败，迫使中国人打开大门，结束他们对西方的屈辱态度，重新评价自己的传统文明。其结果是入侵和反入侵的连锁反应。

——（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料四：美国总统奥巴马说“美国的真正天赋在于，它懂得改变”。

（1）请根据材料一并结合所学知识，列举一项孔子的教育成就。

（2）举世闻名的自由女神像，高高地耸立在纽约港口的自由岛上，象征着美国人民争取自由的崇高理想。材料二中的自由女神像手中所握文件是什么？

（3）请根据材料三并结合所学知识分析，第一次“灾难性的战争”对中国社会性质的影响是什么？第三次“灾难性的战争”后，中国资产阶级实践的政治运动对中国社会在思想上所起的作用何在？

（4）试举出美国历史上懂得改变的史实两例。

（5）在很短的时间里，美国完成了从建国到强盛的华丽转变。我们从美国的发展中可以得到哪些启示？

Answer

（1）他创办私学，打破了官府对教育的垄断；他编订《诗》、《书》和《春秋》作为教材，丰富了教学内容，保存和发展了我国古代文化；他善于进行启发诱导，因材施教，用不同的方法教育学生“学而时习之，不亦说乎”；“知之为知之，不知为不知”；“三人行，必有我师焉”；“因材施教”；“温故而知新”等其中一项。

（2）《独立宣言》

（3）使中国开始沦为半殖民地半封建社会；启蒙作用

（4）美国内战维护了国家统一、废除奴隶制；罗斯福新政；中美建交等；（或几项中的具体措施，任两项）

（5）启示：国家独立，民族富强；反对分裂，维护国家统一；不断改革创新，重视科学技术和人才等等（任两项）

【解析】

试题分析：（1）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，列举一项孔子的教育成就是：他创办私学，打破了官府对教育的垄断；他编订《诗》、《书》和《春秋》作为教材，丰富了教学内容，保存和发展了我国古代文化；他善于进行启发诱导，因材施教，用不同的方法教育学生“学而时习之，不亦说乎”；“知之为知之，不知为不知”；“三人行，必有我师焉”；“因材施教”；“温故而知新”等其中一项。

（2）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，材料二中的自由女神像手中所握文件是《独立宣言》；《美国独立宣言》，是北美洲十三个英属殖民地宣告自大不列颠王国独立，并宣明此举正当性之文告。此独立宣言为美国最重要的立国文书之一。

（3）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，第一次“灾难性的战争”对中国社会性质的影响是使中国开始沦为半殖民地半封建社会；第三次“灾难性的战争”后，中国资产阶级实践的政治运动对中国社会在思想上所起的作用是：启蒙作用。

（4）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，美国历史上懂得改变的史实两例是：美国内战维护了国家统一、废除奴隶制；促进了资本主义的发展；罗斯福新政；化解了经济危机的危害，渡过了难关；中美建交等，在外交上开创了新局面。

（5）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，我们从美国的发展中可以得到的启示是：国家独立，才能实现民族富强；反对分裂，维护国家统一；才能促进国家的发展；不断改革创新，重视科学技术和人才等等，一个国家的发展要综合多方面的因素。

考点：人教版新课标九年级历史上册•国家的产生和社会的变革•中华文化的勃兴（一）；人教版新课标九年级历史上册•步入近代•美国的诞生；人教版新课标八年级历史上册•近代化的探索•戊戌变法；人教版新课标九年级历史上册•无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强•美国南北战争。