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学习是一个运用多种方法从感知历史到积累历史知识,再到理解历史的过程。根据要求,回...

是一个运用多种方法从感知史到史知,再到理解史的程。根据要求,回答下列问题13

材料一:以下是中国近代化探索历程示意图。

 

材料二:以下是世界历史“跨入近代社会的门槛线速示意图

 

 

1你根据提示,完成材料一和材料二中的内容。

材料一:①②③④

材料二:①②③④⑤

2在“跨入近代社会的门槛”的程中,英、法、美都制定了资产阶级法律文献。推了民主政治程。合《人宣言》的内容,政府、法律与人是什么关系?

3英法美资产阶级革命是一个有机整体,共同构成了17—18世的欧美社会巨,开启了早期资产阶级革命的新代。想一想,英法美资产阶级革命的共同作用是什么?

 

(1)材料一: ①戊戌变法,②辛亥革命,③自强求富,④民主科学。 材料二: ①文艺复兴,②新航路的开辟,③英国资产阶级革命,④美国独立战争,⑤法国大革命 (2)政府制定法律;法律保障人权 (3)都相继走上资本主义发展道路(或为资本主义发展扫清道路;确立资本主义制度。 【解析】 试题分析:(1)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,材料一:①戊戌变法,②辛亥革命,③自强求富,④民主科学。材料二:①文艺复兴,②新航路的开辟,③英国资产阶级革命,④美国独立战争,⑤法国大革命。 (2)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,结合《人权宣言》的内容,谈一谈政府、法律与人权之间是政府制定法律;保障法律的正常实施,组队哦啊有法可依,违法必究;法律保障人权,为人权服务,维护人权的利益。 (3)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,英法美资产阶级革命的共同作用是都相继走上资本主义发展道路;为本国的资本主义的发展骚情了障碍,促进了资本主义的发展,为他的发展提供了方便,保持了社会的进步性和积极性。 考点:人教版新课标九年级历史上册•步入近代•资本主义时代的曙光;人教版新课标九年级历史上册•步入近代•英国资产阶级革命;人教版新课标九年级历史上册•步入近代•美国的诞生;人教版新课标九年级历史上册•步入近代•法国大革命和拿破仑帝国。  
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考点分析:
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材料一亚历山大的东征,罗马帝国的扩张,阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往,联系太平洋西海岸、印度洋、地中海……诸海航路的船只航行,对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。

材料二

 

1小刚搜集的两则材料分别是什么类型的材料?

板块二:分析资料

2材料一中对古代的征服和扩张战争是怎样评价的?你对这种评价有何看法?

板块三:提高认识

3古代世界各地文化的交流更主要的是依靠什么方式进行的?试举例说明。

4“以史为鉴,面向未来”,通过对古代文明交流方式的了解,请你谈谈现代文明交流中我们应持的态度。

 

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辨析题

1.马可波罗根据自己的经历著有《马可波罗行纪》一书,激起了欧洲人对东方的的憧憬和向往。

改正:

2.中东和平进程举步维艰,该地区的麦加城最为敏感,因为犹太教、基督教和伊斯兰教都把它奉为各自的圣地。

改正:

3.古罗马著名的科学家阿基米德发现了浮力定律和杠杆定律。

改正:

4.用法律形式肯定法国大革命的成果,并为其他国家制定民法典提供了范本的法律是《独立宣言》

改正:

 

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组合列举题

1文字是人类文明的重要见证,写出下列文明古国使用的

最古老文字

古埃及古巴比伦

古印度古中国

2.根据提示写出下列人物

1世界上现存第一部比较完备的成文法典制定者

2将奴隶主民主政治发展到古代世界高峰的是

3第一位到达东方的航海家是

3.请写出中古欧洲社会在政治、思想和经济方面的重大表现

政治思想经济

 

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英国资产阶级革命和美国独立争的共同点是

A实现了国家独立

B.建立了君主立政体

C.本主义发

D.推翻了封建制制度

 

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“拿破仑执政期连绵不断,争打了欧洲封建力,播了革命思想,但也害了被侵略国家人民的利益。”从中你不能得到的信息是

A拿破仑执政期发动战

B.拿破仑对争有极的一面,也有消极的一面

C.拿破动战争,取了国家政

D.拿破仑对争有利于加速欧洲社会向近代

 

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