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一般来说,古代文明的传播与发展大多以两种形式展开:和平往来和暴力冲突。他们共同贯...

一般来说,古代文明的传播与发展大多以两种形式展开:和平往来和暴力冲突。他们共同贯穿于人类历史过程的始终,相互交织构建了文明的乐章。

根据所学知识回答:

1在古代各国之间常有战争发生,请举出两次不同文明之间的战争。

2有人认为这些战争在客观上促进了东西文化的交流,你是否赞成这一观点?试举两例加以说明。

3和平往来在人类历史上是文明交往的主旋律,请以古代阿拉伯人为例,简要谈谈他们对世界历史的贡献和在东西方文化交流中起的作用。

4为在全人类倡导和平交往,请你设计一条宣传语

材料:13世纪,一位意大利商人在中国生活多年,他把在中国的所见所闻口述成一本书,该书向西方人展现了瑰丽迷人的东方文明,促进了东西方文化的交流

5材料中的这位商人是谁?他在中国什么朝代时入朝为官?当时的皇帝是谁?他口述的什么书成了西方殖民者开辟东方新航路的主要原因之一?

 

(1)希波战争、亚历山大东征、布匿战争、罗马帝国扩张 (2)赞成例如:亚历山大东征,把希腊文化传到东方,东方文化渗入希腊文化里促进了东西方文化交流。 (3)贡献:阿拉伯人把中国古代四大发明传入欧洲;把阿拉伯数字传入西方;也给中国带来了阿拉伯天文学和医学知识,伊斯兰教及伊斯兰文化。作用;他们在东西方不同的文明之间搭起了文化交流的桥梁,促进了这些地区经济和文化发展。 (4)坚持友好往来,构建和谐世界(意思相近即可) (5)马可·波罗,元朝,《马可·波罗行纪》 【解析】 试题分析:(1)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,在古代各国之间常有战争发生,两次不同文明之间的战争是:希波战争、亚历山大东征、布匿战争、罗马帝国扩张;希波战争是人类第一次东西方碰撞,亚历山大东征是希腊化时代,真正把西方文明传播到世界并且时间最长的。 (2)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,我赞成;亚历山大东征,把希腊文化传到东方,东方文化渗入希腊文化里促进了东西方文化交流。建立了横跨亚非欧的亚历山大帝国,亚历山大东侵给东方造成了巨大灾难,客观上促进了东西方经济文化交流。 (3)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,他们对世界历史的贡献是::阿拉伯人把中国古代四大发明传入欧洲;把阿拉伯数字传入西方;也给中国带来了阿拉伯天文学和医学知识,伊斯兰教及伊斯兰文化。在东西方文化交流中起的作用是:他们在东西方不同的文明之间搭起了文化交流的桥梁,促进了这些地区经济和文化发展。 (4)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,坚持友好往来,构建和谐世界;只有不同国家间和谐共处、实现国际关系民主化,才是建设和谐世界、促进人类持久和平、共同繁荣的关键和前提。促进热泪的和平与发展。 (5)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,材料中的这位商人是马可·波罗;他在中国元朝代时入朝为官;当时的皇帝是元世祖;他口述的《马可·波罗行纪》成了西方殖民者开辟东方新航路的主要原因之一。 考点:人教版新课标九年级历史上册•古代文明的传播与发展•古代世界的战争与征服;人教版新课标九年级历史上册•古代文明的传播与发展•古代科技与思想文化(一);人教版新课标九年级历史上册•古代文明的传播与发展•东西方文化交流的使者。  
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2这部文献是由谁制定的?

3根据材料内容分析,这部文献维护的哪一阶级的利益?

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