工业革命不仅是技术革新,也是一场产业革命和深刻的社会变革。某校九年级(1)班同学开展“工业革命”的专题学习,请你参与下列活动。
【图说技术革新】
(1)上述三幅图片表现了三种机器,请说明三种机器的发明使用各有什么重大意义?
【表解产业革命】
| 第一次工业革命 | 第二次工业革命 |
新兴产业 | 冶金业、机器制造业等 | A |
新兴能源 | B | 石油、电力 |
(2)根据所学知识,将上面表格中A、B两处的内容补充完整(各一例即可)。
【文汇社会变革】
工业革命引起社会关系的重大变革,它使社会日益分裂为两大对立阶级——资产阶级和无产阶级,两大阶级的矛盾和斗争日益小锐。——岳麓版义务教育课程标准实验教科书《世界历史·九年级上》
(3)根据上述材料并结合所学知识,指出在两大阶级的斗争中建立的世界上第一个无产阶级政权是什么?
【感悟工业革命】
随着两次工业革命的发展,人类由传统农业社会进入到现代工业社会,人类历史实现了从分散的地域性历史向整体的世界历史的重大跨越,开始向工业文明的全球扩张。 ——岳麓版高中新课程《历史》必修Ⅱ
(4)综合以上内容,用一句话归纳科学技术的作用。
美国是当今世界强国,在18—19世纪美国历史上的两次战争为美国的崛起奠定了基础。阅读下列材料,回答问题。
材料一
这时(18世纪中期)“自由”是使用频率最高的词。……殖民地居民怀有“自由情结”,将自由和权利视为生活的最高价值和政治的终极目的。从某种意义上说,“自由情结”乃是殖民地居民寻求独立的深层动因。——《美国通史·第一卷·美国的奠基时代(1585—1755)》
(1)根据材料一和所学知识,分析北美殖民地人民的“自由情结”是通过颁布的哪一部文件体现出来的?通过什么行动获得了自由和权利?
材料二
这一时期最重大的事情,是在北美……战争(1775——1783)的基础上,在1787年制定了《美利坚合众国宪法》即《联邦宪法》,以及由此而开创的美国联邦制国家体系……是美国作为一个大国崛起的重要基础。——《强国之鉴》
(2)根据材料二中的《联邦宪法》确立了美国怎样的政治体制?依据这部宪法,谁当选为美国第一任总统?
材料三
一幢裂开的房子是站立不住的……我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散,我不期望房子崩塌,但我的确希望它停止分裂。——林肯1858年6月《裂开了的房子》演说
(3)材料三中“半奴隶和半自由的状态”指的是什么?最终这种状况是如何解决的?
材料四 以1898年为界标,在此前50年美国集中解决国内统一和制度问题,在此后50年……以第二次大战为标志,美国完成崛起的过程。——黄仁伟《大国兴衰的历史比较》
(4)综合上述材料并结合所学知识,你认为美国的历史对我们实现中华民族的伟大复兴有何启示?
改革是人类历史的鲜明主题,每一次改革都引人深思。阅读下列材料,回答问题。
材料一
很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍。……为了保持俄罗斯的大国地位,沙皇政府着手开始了一项改革计划。……社会改革为政府发起的工业化进程铺平道路,使俄罗斯社会在19世纪最后十年发生转型。——杰里·齐格勒《新全球史》
(1)材料一中的“这种制度”指的是什么制度?“社会改革”指的是俄国历史上的什么事件?
材料二
……日本的新统者致力于日本社会的转型,以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位。……变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国。
——杰里·齐格勒《新全球史》
(2)材料二中的“变革”是指什么历史事件?这次“变革”后日本社会性质发生了怎样的转变?
材料三
在20世纪的最后20年,在世界的东方,中国进行了一场卓有成效的社会变革,解放了思想的中国人焕发出蓬勃的创造力,书写了一个时代最为传奇的一页。
——电视片《复兴之路》解说词
(3)材料三中所说的“中国进行了一场卓有成效的社会变革”的总设计师是谁?
(4)不同社会制度国家的改革取得了成功。综合上述材料结合所学知识,你认为改革成功的经验有哪些?
阅读下列材料:
材料一
1649年1月30日,一个晴朗的冬日,议会大门前的广场上,凌晨就聚集了上千位伦敦市民,他们等待着一场断头的刑罚,受刑的就是被议会宣判为“暴君、杀人犯和国家公敌”的国王查理一世。
材料二
“14日,星期二,无事。”这是路易十六对1789年7月14日的描述,显然这一天在国王看来十分平常,甚至有些平淡。但是,路易十六认为无事的这一天,却成为一个改写法国历史的最重要的日子。7月15日早晨,路易十六听到了大臣的汇报,他吃惊而困惑地问:“怎么,造反啦?”大臣回答说:“不,陛下,是一场革命”。
材料三
在那个距今二百多年的时代里,殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事。宣布独立的北美13个英属殖民地,在欧洲的法兰西等国家的支持下,与大英帝国的战争一直地打了八年,才最终赢得了独立。
——以上材料均选自《大国崛起》解说词
请回答;
(1)材料一中的描述出现在哪个重大历史事件中?这一重大历史事件爆发的根本原因是什么?
(2)材料二中“一场革命”是指什么革命?该革命过程中颁布的纲领性文件是什么?
(3)材料三中 “与大英帝国的战争”开始的标志事件是什么?这是一场什么性质的战争?
(4)以上三则材料反映了当时世界历史怎样的发展趋势?它们的共同目的是什么?
亚历山大二世在俄国国务会议最后审查改革方案时说:“诸位会深信,凡能够维护地主利益的措施,都一一地做到了。”从材料中可以得出的正确结论是,这场改革
A.使农奴在法律上成为自由人
B.是资产阶级性质的改革
C.保留了大量的封建残余
D.使俄国走上资本主义道路
斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出:“他们现在提出了一个非凡的改革方案,宗旨在于建立一个强大的日本,而不是完全模仿西方国家……”为“建立一个强大的日本”,“他们”在政治方面采取的措施是
A.充许土地买卖,承认土地私有
B.消除封建割据,加强中央集权
C.创办近代企业 ,引进西方技术
D.提倡文明开化,大力发展教育