Question

请回答有关辛亥革命的问题：

[问题探究]

（1）辛亥革命的指导思想是什么？

（2）辛亥革命的首先在哪里取得胜利？这是一次什么性质的革命？

[各抒己见]

（3）你认为孙中山最值得我们纪念的是什么？

[学法运用]

（4）请问客观评价历史人物应遵循哪些方法？

Answer

（1）指导思想：三民主义．

（2）武昌，是一次反帝反封建的资产阶级民族民主革命．

（3）他领导辛亥革命推翻了清王朝的统治，结束了中国几千年的君主专制制度最值得我们纪念．

（4）方法：一分为二的方法：评价历史人物要客观、公正，采用全面的观点，一分为二的方法评价．论从史出：把人物放到特定的历史环境中进行评价．

【解析】

试题分析：（1）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，辛亥革命的指导思想是三民主义，三民主义是孙中山所倡导的民主革命纲领．是中国国民党信奉的基本纲领．三民主义的发展过程分为两个阶段，即旧三民主义和新三民主义．是孙中山民主思想的精髓和高度概括．三民主义由民族主义、民权主义和民生主义构成．

（2）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，辛亥革命的首先在武昌取得胜利，辛亥革命，是指发生于中国农历辛亥年（清宣统三年），旨在推翻清朝专制帝制、建立共和政体的全国性革命．辛亥年成功推翻清朝统治，是一次反帝反封建的资产阶级民族民主革命．

（3）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，孙中山领导辛亥革命推翻了清王朝的统治，结束了中国几千年的君主专制制度，颁布了具有资产阶级共和国宪法性质的《中华民国临时约法》，使民主共和国的观念深入人心，值得我们纪念．

（4）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，评价一个历史人物，要采取一分为二的方法：评价历史人物要客观、公正，采用全面的观点，一分为二的方法评价．论从史出：不能瞎编硬造，歪曲事实，要实事求是的从实际出发，把人物放到特定的历史环境中进行评价．

考点：人教版新课标八年级历史上册•近代化的探索•辛亥革命。