15-18世纪是欧美主要国家出现社会巨变的时代，这里的社会巨变是指
A．人文主义取代神学主义
B．资本主义取代封建主义
C．机器生产取代手工生产
D．社会主义取代资本主义
公平、正义、追求民主是人类追求的目标，最早探索民主政治，被恩格斯“古代民主政治的一枝花”的是
A．雅典
B．罗马
C．斯巴达
D．印度
下列组合正确的是
A．埃及—尼罗河—公元前3500年建立统一国家—象形文字
B．巴比伦--两和流域—腓尼基人最早建立奴隶制国家—楔形文字
C．印度—雅利安人—种姓制度—楔形文字
D．欧亚四大文明古国之所以称“文明古国”是因为她们是最早进入阶级社会
某校初三（2）班开展了一次主题活动课，分组探寻英国、美国的近代崛起历程。
（1）A组同学探寻英国崛起历程：英国的面积仅有24万平方公里，人口也只有6000万，但是在世界近代历史上，它却占有非常特殊的地位。它是第一个迈进现代社会的国家，在18世纪和19世纪时它是世界发展的领头羊。当时的英国曾经号称“日不落帝国”和“世界工厂”。在工业化时代，世界领导国必须是拥有海上霸权的国家……19世纪的世界领导者是英国，在英国达到鼎盛时期的1860年前后，其现代化工业的生产能力，相当于世界的40％—50％，欧洲的55％—60％。英国始终保持着相当于他国海军两倍以上的海军。大英帝国号称日不落帝国，它的殖民地遍布世界各大洲。
①体制创新是大国崛起的重要政治保障，英国在1640～1689年的政治体制先后为
A．封建专制→君主立宪→封建专制→共和制
B．君主立宪→封建专制→共和制
C．封建专制→共和制→君主立宪制
D．封建帝制→军事独裁制→君主立宪制
②
在18世纪和19世纪的时候，英国是世界发展的领头羊。根据上述材料并结合课文分析英国成为世界大国的原因。
（2）B组同学探寻美国崛起历程：
美国这个国家的出现，虽然只有232年的历史，但却演绎了大国崛起的罕见奇迹:美利坚民族并不是北美大陆首批开辟者，但经过100余年的时间，美国成为一个世界性的大国（19世纪末20世纪初，美国工业总产值跃居世界第一位），我们形象地称之为“从蚂蚁到大象”。根据所学知识回答：
请问：材料中的“美利坚民族并不是北美大陆的首批开辟者”，那么请问是谁率领船队成为美洲大陆的首批开辟者？
（3）分析表中数据，回答问题：
（注：1900年，美国GDP超过英国，成为世界上经济总量最大的国家。）
据上表，推理得出结论：_________________________________________。
（4）通过探讨，你认为一个国家要崛起要复兴应具备哪些要素？
社会的进步，文明的演进，历史的发展，离不开杰出人物的贡献。阅读材料，回答问题。
材料一
华盛顿昔日的部下亨利•李评价华盛顿：“战争时期的第一人，和平时期的第一人，同胞心目中的第一人”。——百度•百科《乔治•华盛顿》
（1）依据材料一并结合所学知识概括华盛顿主要贡献。
材料二
我拯救了濒于夭折的革命，我把它从废墟上扶了起来，并
把它光辉灿烂地展现给世界。在法国、在欧洲，我注入了新思想；这些新思想是不会消失的。
——拿破仑《给儿子的遗训》
（2）依据材料二并根据所学知识指出，拿破仑为拯救“濒于夭折的革命”并“把它光辉灿烂地展现给世界”采取了哪些措施？
（3）华盛顿、拿破仑作为资产阶级政治家，对人类历史的共同作用是什么？
“我们认为这些真理是不言而喻的：人人生而平等，他们都从他们的‘造物主’那边被赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严地宣布并昭告：这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国；它们解除对于英王的一切隶属关系……”
―――《世界通史资料选辑》近代史部分上册
请问：材料中追求的神圣权利是什么？材料中内容的发表，有什么历史意义？
