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某校七年级学生在学习了“百家争鸣”一课后,结合课文内容和生活实际,围绕着如何遏制...

某校七年级学生在学习了“百家争鸣”一课后,结合课文内容和生活实际,围绕着如何遏制校园内“损坏公物”的行为进行分组讨论,产生了若干观点。这些观点虽然都有一定的道理,但你认为其中哪个组的观点更为合理

A儒家组:损坏公物属于道德方面的问题,可以通过说服教育解决

B.法家组:损坏公物属于犯罪行为,应依照法律条款惩处

C.道家组:损坏公物属于无意识行为,可以让学生闭门修炼自行解决

D.墨家组:损坏公物属于奢侈浪费行为,要提倡节俭

 

A 【解析】 试题分析:本题主要考查学生对儒家思想的准确识记。依据已学知识可知,孔子是儒家学派的创始人,他提出“仁”的学说,“仁”包含一切美德,主张“爱人”、“为政以德”。因此儒家组:损坏公物属于道德方面的问题,可以通过说服教育解决的观点更为合理。BCD的观点正确,不如儒家观点更合理。故选A。 考点:人教新课标七年级上册·国家的产生和社会的变革·灿烂的青铜文化、中华文化的勃兴(一)  
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考点分析:
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