文艺复兴时期,提倡“人权”否定“神权”的社会根源在于
A.资本主义商品经济的发展
B.反对天主教会,弘扬神性的封建思想
C.资产阶级个人主义
D.资产阶级反对封建束缚,要求自身的政治经济地位
某历史研究小组的同学收集了“文艺复兴与新航路的开辟”、“法国大革命”、“美国的独立”、“英国的新生”等相关资料,你认为他要研究的课题最有可能的是
A.“蒸汽时代”
B.欧美国家的剧变
C.城市化进程
D.社会生活的变迁
拿破仑在逝世前说了一段话:“我是一位新普罗米修斯……我曾从天上窃了火种,作为一份礼物,奉献给法兰西。”拿破仑奉献给法兰西的“火种”是
A.赫赫战功
B.《拿破仑法典》
C.加冕称帝
D.建立法兰西共和国
以汉字“人”为核心创意的中国2010年上海世博会吉祥物“海宝”正式揭晓。“海宝”的设计告诉我们,世博会的核心理念永远都是我们——人。下列哪一事件,提倡发扬人的个性,追求人在现实生活中的幸福?
A.新航路开辟
B.文艺复兴
C.宪章运动
D.工业革命
为巩固国家统一,古代统治者采取了一系列措施来加强中央集权。对这一主题内容感兴趣的小强做了如下的探究活动:
(1)西周时期为巩固国家统一,采取了什么措施?
(2)秦始皇为加强中央集权在地方上推行了什么制度?
(3)为加强思想控制,秦始皇采取了什么措施?有何影响?
(4)从古代统治者巩固国家统一的行为中,说说你得出什么认识?
改革是推动历史发展的重要动力,一个国家、一个民族要发展,就要不断改革创新,与时俱进。阅读下列材料,回答问题。
材料一
据《史记•商君列传》记载,商鞅合并小都、小乡、小邑、小聚为县,设置县令、县丞,共三十一个县,由国君直接委派官员治理;努力从事农业生产,耕耘纺织送交粮食布帛多者,免除本人徭役……变法五年后,国家富强起来。
(1)材料一反映的是什么历史事件?材料一反映了怎样的变法内容?
(2)公元前350年,秦国平民张三,因斩一敌国甲士,获爵一级,田一倾,宅九亩。张三这是因为哪一项改革措施而获田产的?
(3)以上改革措施,取得了怎样的成效?
材料二:魏主欲变北俗,引见群臣。……帝曰:“夫名不正、言不顺,则礼乐不可兴。今欲断诸北语,一从正音。其年三十以上,习性已久,容不可猝革。三十以下,见在朝廷之人,语音不听仍旧,若有故为,当加降黜。”
——《资治通鉴》
(4)材料二反映了历史上的什么历史事件?从材料二中可以看出什么改革内容?
(5)材料二的措施产生了什么积极作用?并请你谈谈你对我国推广普通话积极意义的认识。