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美国是当今世界的超级大国,根据提示,完成下列探索任务 步骤一“为独立而战。”美国...

美国是当今世界的超级大国,根据提示,完成下列探索任务

步骤一“为独立而战。”美国是一个没有童年的国家,美国第二任总统亚当斯曾说“北美似乎由上帝的意志决定最终会成为一个国家。”

①“为独立而战。”指什么历史事件?这场战争的性质是什么?

步骤二“为自由而战。”北方人看不惯南方人,南方人不服北方人,双方都对战争跃跃欲试,充满期待,都把赌注压在自己这一方。

②“为自由而战。”当时南北矛盾焦点是什么?为了扭转战争初期失败局面,北方领导者采取了什么措施?

步骤三“创新的美国。”当今美国,人才济济,全球一半多的发明出自美国

③请分别列举出第一次、第二次工业革命中美国具有代表性的发明创造

步骤四“称霸世界。”一战、二战美国都大发战争横财,又攫取最大利益,成为世界霸主

④一战美国参加哪一集团作战?它的参战给战争带来什么结果?

 

①独立战争既是民族解放战争又是资产阶级革命 ②黑人奴隶制废陈问题颁布《解放黑人奴隶宣言》和《宅地法》 ③轮船、电灯 ④协约国德国投降,同盟国失败 【解析】 试题分析:(1)本题考查的是美国独立战争。根据材料中的“为独立而战”联系所学知识,可知指的是美国独立战争。美国独立战阵在性质上具有双重性,它既是一次独立解放战争,又是一次资产阶级性质的革命。 (2)本题考查学生关于美国南北战争的相关知识。1861年美国南北战争矛盾的焦点问题是奴隶制的存废问题。为了扭转战局,当时的总统林肯政府于1863年颁布了《解放黑人奴隶宣言》,使得北方获胜,维护了美国的统一。 (3)本题考查关于美国进行的两次工业革命的相关知识。根据所学知识归纳,美国在第一次工业革命时期富尔顿发命令蒸汽船,在第二次工业革命中,美国的发明创造很多,包括爱迪生发明的电灯,莱特兄弟发明的飞机等等。 (4)本题考查关于一战中的美国的相关知识。在第一次世界大战初期美国一直保持中立的态度,大发战争横财,直到1917美国年才加入协约国作战,促进了一战的结束。最终第一次世界大战一同盟国的失败而告终。 考点:人教新课标九年级上册·步入近代·美国的诞生;人教新课标九年级上册·步入近代·蒸汽时代的到来;人教版九年级上册·无产阶级的斗争和资产阶级统治的加强·美国南北战争;人教版九年级上册·垄断资本主义时代的世界·人类迈入电气时代;人教版九年级上册·垄断资本主义时代的世界·第一次世界大战  
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考点分析:
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民主政治是人类政治文明演进的产物,是人类社会进步的标志,也是现代社会不断发展的必然要求。

材料一、“国王不能征税,不能在和平时期维持常备军,国王不能随意废除法律的执行、、、、、、、”

材料二、“在权利方面,人们生来是而其始终是自由平等的、、、、、、、、私有财产神圣不可侵犯”

材料三、“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力谨庄严宣告:这些联合殖民地从此成为、而且名言正顺地应当成为自由独立的合众国,它们解除对于英王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。”

①材料一出自英国资产阶级革命时期颁布的什么文献?英国最终确立了什么形式的资产阶级政权?

②材料二出自法国大革命时期颁布的什么文献?该文献核心思想是什么?

③材料三出自什么文献?它的发表有什么历史意义?

 

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识图题

图一

图二

 

 

图三

图一是工业革命时期_________发明的__________,它的广泛使用,人类进入“________时代”

图二是第二次工业革命时期美国___________发明的耐用电灯灯泡,电力的广泛使用,人类进入“__________时代”

图三的动力机器是__________,它的使用,促使了________新能源的开发和利用

 

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请列举与下列相关的历史人物、历史事件

①文艺复兴先驱:

②英国“护国主”:

③“南美解放者”:

④“美国国父”:

⑤第一次世界大战“火星”:

⑥俄国1861年改革性质:

⑦日本明治维新加强中央集权措施:

 

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沙皇政府1861年改革按其内容来说是资产阶级性质的,这一结论的主要依据是

A使农奴获得人身自由

B.废除了封建农奴制

C.为资本主义经济发展提供了市场和劳动力

D.满足了农民获得土地的强烈愿望

 

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世界博览会是展示世界文明最新成果的盛会。作为首次参加世博会的中国代表,你在1880年美国费城举办的世博会上能看到的最新科技成果应是

A蒸汽机

B.

C.电灯

D.电脑

 

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