Question

阅读下列材料：

材料一：“通大川，决壅塞，凿龙门……疏三江五湖，注之东海首。”（意思：开山劈石，打通障碍，疏导江湖洪水，流入大海，以造福百姓）

请回答：（1）材料反映的是传说时代的哪一历史事件？

材料二：观察《都江堰示意图》回答：

（2）都江堰水利工程是建立在（   ）

A．珠江流域       

B．岷江流域 

C．黄河流域       

D．淮河流域

找出图中都江堰由哪三部分构成，任选一处介绍其功能

选           功能：               

（3）材料一、二水利兴修造福百姓，从兴修方法中你能得到什么启示？

Answer

（1）大禹治水；

（2） B ；

功能：分水鱼嘴—分水；飞沙堰—泄洪排沙；宝瓶口—引水灌溉

（3）兴修水利：要因地制宜，因势利导，走可持续发展战略；要保护环境；要有创新精神，等等。

【解析】

试题分析：（1）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，材料反映的是传说时代的大禹治水；大禹治水是古代的汉族神话传说故事，著名的上古大洪水传说。他是黄帝的后代，三皇五帝时期，黄河泛滥，鲧、禹父子二人受命于尧、舜二帝，任崇伯和夏伯，负责治水。大禹率领民众，与自然灾害中的洪水斗争，最终获得了胜利。面对滔滔洪水，大禹从鲧治水的失败中汲取教训，改变了"堵"的办法，对洪水进行疏导，体现出他具有带领人民战胜困难的聪明才智；大禹为了治理洪水，长年在外与民众一起奋战，置个人利益于不顾，"三过家门而不入"。大禹治水13年，耗尽心血与体力，终于完成了治水的大业。

（2）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，都江堰水利工程是建立在岷江流域；都江堰位于四川省成都市都江堰市城西，坐落在成都平原西部的岷江上，始建于秦昭王末年（约公元前256～前251），是蜀郡太守李冰父子在前人鳖灵开凿的基础上组织修建的大型水利工程，由分水鱼嘴、飞沙堰、宝瓶口等部分组成，两千多年来一直发挥着防洪灌溉的作用，使成都平原成为水旱从人、沃野千里的"天府之国"，至今灌区已达30余县市、面积近千万亩，是全世界迄今为止，年代最久、唯一留存、仍在一直使用、以无坝引水为特征的宏大水利工程，凝聚着中国古代汉族劳动人民勤劳、勇敢、智慧的结晶。

（3）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，从兴修方法中你能得到的启示是：兴修水利：要因地制宜，因势利导，走可持续发展战略；要保护环境；要有创新精神，要热爱自己的祖国，要善于动脑，改革；等等。

考点：人教版新课标七年级历史上册•中华文明的起源•华夏之祖；人教版新课标七年级历史上册•国家的产生和社会的变革•中华文化的勃兴（二）。