阅读材料:
材料一:“纵者,合众弱以攻一强也;横者,事一强以攻众弱也。”
材料二:战国时期,秦楚两个诸侯大国相互对立,经常作战。有的诸侯小国为了自身的利益与安全,时而倾向秦,时而倾向楚。比喻人反复无常。宋·晁补之《鸡肋集·北渚亭赋》:“托生理于四方,固朝秦而暮楚。”
材料三:见下图
请回答:
(1)材料一反映了战国中后期的哪两项策略?请你解释一下这两项策略。
(2)材料二是哪一个成语的由来?
(3)图三是秦国的一位说客在向楚国游说,这位说客是谁?并请你猜一猜他正在说什么?
(4)这一时期与图中的说客意见相反的是谁?
(5)你认为上述哪一种策略运用的更成功一些?能够成功的原因是什么?
改错题(每小题有一处是错误的,请写出错误的内容并加以订正
1.我国有文字可考的历史是从夏朝的甲骨文开始的。
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2.战国时期,秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修筑了灵渠。它消除了岷江水患,灌溉了大片农田,使成都平原获得了“天府之国”的美称。
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3.秦国利用六国间的矛盾,远交近攻,各个击破,称为“合纵”。
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改革是兴利除弊、振兴国家的重要手段。商鞅变法使秦国成为战国后期最富强的国家。商鞅变法内容中,对后世政治制度影响最深远的措施是
A.承认土地私有
B.奖励耕战
C.建立县制
D.废除旧贵族的特权
西周初年的国家800多个,到了春秋初年,还剩170多个,战国之初,只有10几个了这反映了历史的发展趋势是
A.统一
B.弱肉强食
C.诸侯争霸
D.国家数目越来越少
中小学校已普遍开设经典诵读课,经典诵读已成为学生学习传统文化、弘扬传统美德的重要方式。“始春秋,终战国,五霸强,七雄出。”引自《三字经》,其中的“七雄”是指
A.齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩
B.楚、秦、赵、宋、魏、齐、韩
C.晋、楚、齐、韩、赵、燕、魏
D.吴、魏、燕、赵、楚、秦、韩
1912年,毛泽东同志在《商鞅徙木立信论》中指出:“商鞅之法,良法也……而求其利国福民伟大之政治家,商鞅不首屈一指乎?”“商鞅之法”不包括
A.颁布均田令
B.奖励耕战
C.承认土地私有
D.推行县制