Question

阅读下列材料：

历史上的变法与改革不同程度上促进了社会的进步。

材料一

观察下列春秋战国时期的两幅图：

材料二

及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度；庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠；有国强者兼州城，而弱者丧社稷。

——《汉书·食货志》

材料三

商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者。……后五月而秦惠王车裂商君以徇，曰：“莫如商鞅反者！”遂灭商君之家。

——《史记·商君列传》

请回答：

（1）从材料一的两幅图中，你能获取哪些历史信息？这些信息说明的问题是什么？

（2）材料二反映了什么历史事件？据材料二，概括指出其主要措施。

（3）用材料二中的一句原话来概括商君所为的历史作用。

（4）据材料三分析商鞅被守旧的贵族诬告“谋反”，被车裂而死。请你说一说，商鞅变法是成功了，还是失败了？

（5）我们国家现在正处于改革的大潮中，你认为商鞅变法对我们今天的改革有什么借鉴意义？

Answer

（1）信息：铁农具和牛耕技术出现并推广。说明：当时社会生产力得到发展。

（2）事件：商鞅变法。措施：改革土地制度；奖励军功；重视农业。（任何两点即可）

（3）作用：“倾邻国而雄诸侯”。

（4）一场变革的成功或失败的标准，不在于实施变法的人的生与死，而在于变法的目的是否达到。商鞅虽死，但经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，成为战国后期最富强的封建国家。所以说变法是成功了。

（5）商鞅变法受到了守旧的贵族的阻碍，说明任何改革都不会是一帆风顺的，都会遇到挫折，我们要敢于同旧势力作斗争，坚持不懈，勇于克服重重困难和阻力，这样才能取得成功。我们国家正在进行的改革也是如此，我们应该坚持改革开放，顺应时代潮流，制订法律来保障改革的顺利进行，强化以法治国等。（言之有理即可）

【解析】

试题分析：（1）本题考查的是从材料获取信息的能力。从材料一的春秋战国时期的两幅图“铁制农具”和“穿有鼻环的牛尊”中能获得的历史信息是铁农具和牛耕技术出现并得到推广，说明了当时社会生产力得到发展。

（2）本题主要考查学生对材料的分析能力。分析材料二：“及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。”可以知道历史事件是商鞅变法。因为秦孝公任用商鞅实行变法；分析材料二：“坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故。”可以获取商鞅变法的内容：改革土地制度；奖励军功；重视农业。。

（3）本题主要考查学生对材料的分析能力。依据所学知识，经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，成为战国后期最富强的封建国家。材料中的““倾邻国而雄诸侯”可以概括出商鞅变法的作用。

（4）本题考查学生对商鞅变法的评价。改革也是一场革命，改革也应该是以促进社会生产力的发展为目的的。场变革的成功或失败的标准，不在于实施变法的人的生与死，而在于变法的目的是否达到。商鞅变法正是顺应了时代的发展，才使封建生产关系和生产力进一步发展，因此，从某种意义上来说，商鞅变法是成功的。商鞅虽死，变法措施并未被废除。经过变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，并且深入人心，对后世影响深远。因此，商鞅变法是成功的。

（5）本题考查商鞅变法的启示。商鞅变法受到了守旧的贵族的阻碍，最后被车裂而死，商鞅的结局说明任何改革都不会是一帆风顺的，都会遇到挫折，我们要敢于同旧势力作斗争，坚持不懈，勇于克服重重困难和阻力，这样才能取得成功。我们国家正在进行的改革也是如此，我们应该坚持改革开放，顺应时代潮流，制订法律来保障改革的顺利进行，强化以法治国等。

考点：人教版新课标七年级上册·国家的产生和社会的变革·大变革的时代