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17—18世纪,欧洲兴起一股强大的社会思潮:“让真理来代替迷信,让正义来代替偏私...

17—18世纪,欧洲兴起一股强大的社会思潮:让真理来代替迷信,让正义来代替偏私,让平等来代替强权,让人权来代替压迫。这股思潮的杰出代表者是

A莎士比亚

B但丁

C·芬奇

D伏尔泰

 

D 【解析】 试题分析:本题考查的是思想启蒙运动的知识,启蒙运动兴起于18世纪的法国,代表人物有伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠等,启蒙运动的核心思想是理性主义。题干材料是理性主义的体现,故答案选D。 考点:人教新课标九年级上册·璀璨的近代文化·科学和思想的力量  
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考点分析:
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结盟是战争的序幕,战争是政治的继续。第一次世界大战前,帝国主义国家之间形成了两大军事集团――同盟国和协约国。属于同盟国的是

A德国、奥匈帝国、意大利

B英国、法国、俄国

C德国、俄国、意大利

D英国、奥匈帝国、法国

 

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针对某一事件,列宁说:臭名远扬的解放是对农民的无耻掠夺,是对农民施行一系列暴力和一连串的侮辱。当时的一位官员则说:人民挺起腰杆来了,样子变了,面貌表情,步履姿势,言论谈吐,一切都变了。这场改革

A使农民获得完全解放

B虽然留下大量封建残余,但加快了资本主义发展

C在政治、经济、社会生活等方面全面改革

D摆脱了半殖民地国家的命运

 

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国之强弱,决定于人民之贫富,人民之贫富则系于物产之多寡,而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业。在这一思想指导下,日本明治政府

A引进西方技术,鼓励发展近代工业

B允许土地买卖

C向欧美学习,努力发展教育

D废藩置县,加强中央集权

 

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1861年美国公布《反联邦脱离法》,林肯曾就此比喻道:为保全生命,往往不得不把手脚截掉,但决不会为了保全手脚而断送生命。他所说的保全生命是指

A解放奴隶

B维护统一

C扩张领土

D建立霸权

 

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马克思说:南北之间的矛盾不是别的,而是两种社会制度之间的斗争。仔细观察图,美国南北矛盾的焦点

 

A国内市场问题

B关税问题

C奴隶制存废问题

D生产原料问题

 

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