阅读材料，回答下列问题。
材料一
1500年左右，它（大西洋）一变而成一座桥梁，一个启程之地，其巨大的影响波及各方。一般看来，这一变化对欧洲人是有利的，但对其他地方（美洲，非洲等）的人则意味着灾难。
——《现代世界史》
材料二
（两次工业革命）给工业化各国带来了空前的经济繁荣。……在（两次）工业革命的推动下，西方列强将世界上大片地区强行纳入资本主义的统治之下。……19世纪末，帝国主义列强重新瓜分殖民地和势力范围的争斗便尖锐起来。
——《世界近现代史》
材料三
原始积累的方法决不是田园式的东西。……资本来到世间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。
——马克思《所谓原始积累》
（1）结合材料一和所学知识，写出当时为大西洋变为“桥梁”作出贡献的一位航海家。为什么材料一中说“这一变化对欧洲人是有利的”?从地理位置来看，有可能获得这种有利条件的是当时哪些欧洲国家?（3分）
（2）结合材料二和所学知识，第二次工业革命中，给“工业化各国带来了空前的经济繁荣”的新能源技术是什么?“19世纪末，帝国主义列强重新瓜分殖民地和势力范围的争斗便尖锐起来”而导致的最终结果是什么?
（3）综合上述材料，概括欧洲资本主义发展进程的主要特征。
阅读材料，回答下列问题。
材料一
毛泽东曾高度评价这场革命：“……革命不只是开创了俄国历史的新纪元，而且开创了世界历史的新纪元。”
材料二
材料三
1921年开春以来，我们提出完全不同的、改良主义的办法来代替原先行动的办法、方案、方法、制度。所谓改良主义的办法，就是……活跃商业、小企业、资本主义，审慎地逐渐地掌握它们，或者说，做到有可能只在使它们活跃起来的范围内对它们实行国家调节。
——列宁
材料四20世纪30年代以来，生铁、煤炭、钢、石油总是优先于饮食、住房、医院、学校和服务行业……对人的漠不关心到了无以复加的地步。
——《一杯苦酒——俄罗斯的布尔什维主义和改革运动》
（1）材料一中毛泽东曾高度评价的是哪一场革命？毛泽东为什么说这场革命开创了“新纪元”？
（2）根据材料二分析1921—1925年苏俄（联）粮食产量呈现怎样的变化趋势?并根据材料三指出这种变化得益于什么“改良主义的办法”?
（3）根据材料三并结合所学知识分析“改良主义的办法”最主要的特点是什么？
（4）概括材料四作者对“20世纪30年代以来出现的现象”的看法?
有学者认为：一个民族要崛起，要有三个方面的改变：第一是人心的改变；第二是政治制度的改变；第三是器物和经济的改变。
材料一
18世纪，启蒙学者高举理性与科学的大旗，猛烈抨击宗教神学和封建专制主义，宣扬自由、平等、博爱、人权和法制，强调发展科学、张扬个性、追逐功利、享受生活，建立“理性王国”。不难看出，启蒙运动实质上正是在新的历史条件下对文艺复兴运动的延续，是人文精神的继续弘扬。——高九江《启蒙推动下的欧洲文明》
材料二
英国用光荣革命的非暴力手段，建立了一种新的政治制度……制度营造出一种宽松、自由和开放的环境。否则，就难以想象，英国社会如何能在18、19世纪和平地实现现代化。
——钱乘旦《世界现代化历程》
材料三
主要资本主义国家占世界工业生产总值的比重
材料四
（美国）仅1865年至1900年，被正式批准登记的发明专利就达到了64万多种……为促进科学和实用技艺的普及，对作家和发明家的著作和发明，在一定期限内给予专利权的保障……美国人第一次把专利权写入了宪法，用国家的根本大法来保护发明创造。
——摘自《大国崛起》解说词
（1）指出材料一中论述的近代两次“改变人心”的思想解放运动。
（2）据材料二，英国“新的政治制度”指的是什么？
（3）据材料三，比较1870年与1913年英美两国在世界工业生产总值中所占的比重，说明美国经济地位发生了什么变化？并结合材料四及所学知识，分析发生这种变化的主要原因。
（4）综合上述材料归纳促成大国崛起的主要因素。
第一次世界大战的导火线是-------------
第一次世界大战后，帝国主义列强建立了体系-----------------
《 》确立美国是一个联邦制国家；1862年林肯颁布了《》扭转了美国南北战争的局势。
判断题（每题1分，共6分。对的填“A”，错的填“B”。）
1．1794年7月，罗伯斯庇尔等人在政变中被送上断头台，将法国大革命推向高潮。
2．在英国宪章运动中，工人们要求取得普选权，以便有机会参与国家的管理。
3．19世纪中期俄日两国通过资产阶级性质的改革摆脱了沦为半殖民地国家命运，成为两国历史上的重大转折点。
4．十九世纪末二十世纪初，主要资本主义国家由垄断资本主义阶段过渡到帝国主义阶段。
5．俄罗斯姑娘娜塔莎出生于1905年。在她25岁时，她给生活在英国的叔叔写了一封信。她在信封寄出地址栏应该注上国家的名称是苏联。
6．1920年国际联盟成立后被英法控制，美国没有加入。
