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阅读下列材料,回答问题。 材料一 丝绸之路的路线示意图 材料二 西汉的疆域图 (...

阅读下列材料,回答问题。

材料一

丝绸之路的路线示意图

 

材料二

西汉的疆域图

(1)仔细阅读材料一,你能否将图中所标序号代表的丝绸之路经过地区的名称写出来

(2)对材料二中斜线覆盖区域,西汉政府采取了怎样的措施?这一措施有何意义?

(3)对比材料一和材料二两幅图,你认为丝绸之路对西汉疆域的形成产生有什么意义?

 

(1)①长安 ②河西走廊 ③新疆 ④西亚 ⑤欧洲 (2)措施:公元前60年,西汉政府设立西域都护,总管西域事务。 意义:从此新疆地区开始隶属中央政府管辖。 (3)影响:正是由于丝绸之路的开通,加强了西域各国与汉朝的联系,汉朝与西域交往从此日益频繁,西域各国也纷纷归附汉朝,西汉的疆域扩大到西域一带。(言之有理即可) 【解析】 试题分析: (1)本题主要考查学生对中外交往有关知识的准确识记。依据已学知识可知,在西汉张骞通西域的基础上,开创了丝绸之路。古代的“丝绸之路”,从长安出发,经河西走廊、今新疆地区,运到西亚,再转运欧洲。“丝绸之路”成为横穿欧亚的陆上交通要道。因此①长安②河西走廊③新疆④西亚⑤欧洲。 (2)材料二中斜线覆盖区域是西域,也就是今新疆地区。公元前60年,西汉政府设置西域都护,总管西域事务,标志着中央政府对西域地区的正式管辖,这是今新疆地区正式归属中央统辖的开始。因此西域都护的设立,使新疆地区开始隶属中央政府管辖。 (3)本题考查丝绸之路对西汉疆域的形成的作用。依据已学知识可知,在西汉张骞通西域的基础上,开创了丝绸之路。正是由于丝绸之路的开通,加强了西域各国与汉朝的联系,汉朝与西域交往从此日益频繁,西域各国也纷纷归附汉朝,西汉的疆域扩大到西域一带。 考点:人教新课标七年级上册•统一国家的建立•汉通西域和丝绸之路  
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