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生活在距今约70-20万年,保留着猿的某些体质特征、能够打制粗糙石器的我国境内 ...

生活在距今约70-20万年,保留着猿的某些体质特征、能够打制粗糙石器的我国境内

远古居民是____。(  )

A. 北京人    B. 元谋人    C. 半坡人    D. 河姆渡人

 

B 【解析】试题分析:本题主要考查学生对“北京人”有关知识的认识。依据已学知识可知,北京人生活在距今约七十万年至二十万年前的北京西南周口店的山洞里。北京人还保留了猿的某些特征,但手脚分工明显,能够制造和使用工具。使用打制石器,过着群居生活,形成早期的原始社会。北京人已经会使用天然火,还会保存火种。故选B。 考点:人教新课标七年级上册•中华文明的起源•祖国境内的远古居民  
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考点分析:
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识读下列图片,回答相关问题:

(1)从历史来看,“和谐社会”理论有其历史渊源,我国古代儒家学派的主张比较系统地体现了“以人为本”的思想。反映春秋战国时期的儒家学派思想的图片是   (填序号),其“以人为本”的思想主张是     

(2)构建“和谐社会”的重要内容就是人与人之间要互助互爱,反对战争。图片中反映该思想的是    (填序号),它属于    (学派)思想。

(3)世间的事物都有其对立面,对立的双方能够相互转化;一切事物应该顺其自然。与以上思想相关的图片是    (填序号),这一思想属于    学派,其创始人是    (人名)。

(4)促进了思想和学术的繁荣,成为中国古代第一次思想文化发展的高峰,为中国古代文化的发展奠定了基础,对后世    有十分重要而深远的影响。结合所学知识,说说我们应该怎样对待传统文化        

 

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生产工具进步是社会生产力水平提高的主要标志,请写出以下不同时期的不同居民使用的生产工具:

北京人:      ;半坡人:      ;商朝人:      ;秦国人:     

 

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春秋战国时期是一个割据混战的时期,也是我国一次历史大变革的重要时期。阅读下列材料,回答问题。

材料一:“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下。”

材料二:鼓励农民开垦田地,努力种田和织布的可免除徭役,弃农经商或因懒惰而贫穷的,连同家属罚作奴婢;废除贵族的世袭特权,奖励打仗有功的人;建立县制,由国君直接派官吏管理。

(1)材料一中“管仲相桓公”发生在时期,这一时期出现桓公“霸诸侯,一匡天下”的主要原因是同一时期著名的诸侯霸主有(请列举两例)。

(2)根据材料二说出,这是时期发生的(人名)变法。这次变法的内容还有:。

(3)综合上述材料,你觉得这对我国在当代的国家生存和大国崛起中有何启示?

 

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辨析改错题

1.在战事连绵的战国时期,各国为在兼并战争中取胜,积极地通过改革变法方式使国家国富力强,秦国任用管仲进行改革。

改正:

2.我国历史上“家天下”局面是禹开始的。

改正:

3.春秋时期的第一个霸主是楚庄王。

改正:

4.使成都平原变成“水旱从人,不知饥馑”的天府之国,得益于秦朝蜀郡太守李冰主持修筑的都江堰。

改正:

5.通过涿鹿之战使得炎帝和黄帝结成联盟,称为“炎黄联盟”。

改正:

 

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图是《战国七雄示意图》,回答各字母所代表的诸侯国:

 

A:      B:      C:      D:

 

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试题属性

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