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为了方便记忆,某同学画了下面这张示意图,此示意图反映的内容是 A.禅让制 B.分...

为了方便记忆,某同学画了下面这张示意图,此示意图反映的内容是

 

A禅让制

B.分封制

C.郡县制

D.行省制

 

B 【解析】 试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,本题主要考查西周的分封制。为了巩固统治,西周实行分封制,周天子把土地和平民、奴隶,分给亲属、功臣等,封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令,向周天子交纳贡品,平时镇守疆土,战时随天子作战。所以答案选B 考点:人教版新课标七年级历史上册•国家的产生和社会的变革•夏、商、西周的兴亡。  
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考点分析:
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“父死子继,兄终弟及”是我国古代世袭制的典型特点,标志着世袭制代替禅让制的是

A禹传位给伯益

B.禹传子,家天下

C.舜传位给禹

D.启打败有扈氏

 

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2015年4月20日,公祭大禹陵典礼在浙江绍兴大禹陵祭禹广场隆重举行,海内外来宾和绍兴市各界代表等1000多人参加了这次祭禹典礼。今人借用这样仪式感极强的方式,缅怀祖德,追思先贤,激励人们奋发图强,创新创业。历史上大禹

A统治时期部落联盟逐渐转变为奴隶制国家

B.所统领的部落与黄帝部落结合在一起,形成日后的华夏族

C.是华夏族的人文初祖

D.是治水英雄,最早实行禅让制

 

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为纪念中国历史上的一位杰出人物,孙中山曾写下“中华开国五千年,神州轩辕自古传”诗句。毛泽东也写了“聪明睿智,光被遐荒,建此伟业,雄立东方”以纪念此人,两位伟人共同纪念的人物是

A黄帝

B.炎帝

C.秦始皇

D.大禹

 

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过上农耕生活的原始居民已经会制造房屋。下图所示,居住在该样式房中的原始居民分别是

 

A元谋人和半坡人

B.元谋人和北京人

C.河姆渡人和北京人

D.河姆渡人和半坡人

 

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人类是由类人猿进化而来的。那么,人和动物的根本区别是

A会不会直立行走

B.会不会使用工具

C.会不会渔猎和采集

D.会不会制造工具

 

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