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阅读下列材料: 材料一 在16和17世纪,由于地理上的发现而在商业上发生的并迅速...

阅读下列材料:

材料一

在16和17世纪,由于地理上的发现而在商业上发生的并迅速促进了商人资本发展的大革命,是促使封建生产方式向资本主义生产方式过渡的一个主要因素。

———马克思

材料二

这是一次人类历史上从来没有经历过的最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。

———恩格斯

请回答:

(1)材料一中提到的“地理上的发现”是指什么历史事件?请举出与该历史事件相关联的四位历史人物。

(2)材料二中所说的“最伟大的进步的变革”是指哪一历史事件?材料中多次提到了“巨人”一词,请写出其中的三位杰出代表人物。

(3)请你概括这两个历史事件产生的共同影响。

 

(1)新航路的开辟,哥伦布,迪亚士,达伽马,哥伦布 (2)文艺复兴,但丁,达芬奇,莎士比亚, (3)促进了欧洲资本主义的产生和发展,推动着欧洲进入近代社会。 【解析】 试题分析:(1)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,材料一中提到的“地理上的发现”是指新航路的开辟;新航路的开辟,15世纪到17世纪,欧洲的船队出现在世界各处的海洋上,寻找着新的贸易路线和贸易伙伴,以发展欧洲新生的资本主义。举出与该历史事件相关联的四位历史人物是:哥伦布,迪亚士,达伽马,哥伦布。 (2)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,材料二中所说的“最伟大的进步的变革”是指文艺复兴;文艺复兴最先在意大利各城市兴起,以后扩展到西欧各国,于16世纪达到顶峰,带来一段科学与艺术革命时期,揭开了近代欧洲历史的序幕,被认为是中古时代和近代的分界。文艺复兴是西欧近代三大思想解放运动。材料中多次提到了“巨人”一词,写出其中的三位杰出代表人物是:但丁,达芬奇,莎士比亚。 (3)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,这两个历史事件产生的共同影响是:促进了欧洲资本主义的产生和发展,为资本主义的产生和发展奠定了物质和精神基础,促进了资本主义的快速发展,推动着欧洲进入近代社会。 考点:人教版新课标九年级历史上册•步入近代•资本主义时代的曙光。  
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考点分析:
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阅读下列材料,回答问题

材料一

“以眼还眼,以牙还牙。”

材料二

“盗窃王宫或神庙财产的人,必须处死。奴隶打自由人的嘴巴,或者对主人说‘你不是我的主人’,耳朵就要被割掉。”

(1)两则材料的内容皆出自于出土于今伊拉克的法典石柱。它是哪一文明古国的法典?又是由谁制定的?

(2)材料二是这部法典规定的部分内容,这表明它维护谁的利益?

(3)这部法典有何历史地位?

 

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列举题

1.古代世界交往的方式有哪两种,分别举出一个事例。

2.列举古代世界地跨三大洲的帝国

 

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1851年,英国举办了第一次世界博览会,向世界炫耀取得的财富和工业技术成果。当时英国可以展出的“工业技术成果”应该不包括

A.珍妮机

B.改良蒸汽机

C.汽车

D.火车机车

 

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19世纪中期,一个美国人可以通过下列哪种方式到达欧洲

A..坐飞机

B.搭汽船

C.开汽车

D.乘马车

 

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英国资产阶级革命中,利用议会同国王进行斗争的是

①种植园主②教士③新贵族④资产阶级

A.①②

B.③④

C.①③

D.②④

 

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