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阅读材料 时间 7世纪中期 主要 内容 经济上 把很多贵族土地收归国有,部民转为...

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时间

7世纪中期

主要

 

内容

经济上

把很多贵族土地收归国有,部民转为国家公民;国家定期把土地分给农民耕种,向他们收取赋税。

政治上

建立中央集权的天皇制封建国家,贵族世袭制,以才选官。

 

 

 

 

 

 

请回答:

(1)这是哪个国家改革的内容?

(2)这次改革历史上称作什么?

(3)它是何时开始实施的?

(4)这次改革有何重大历史意义?有何启示?

 

(1)日本 (2)大化改新 (3)7世纪中期(公元646年) (4)大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。 日本民族非常善于把其他民族的文化拿来,变成具有自己特色的文化。在古代,日本向中国学习,近代向西方学习,这些都使日本不断进步,强盛。 【解析】 试题分析:(1)本问主要考查的是大化改新知识点。材料提供了关键信息“7世纪中期”、“天皇制封建国家”,结合课本所学分析,这次改革发生的背景是日本的社会矛盾十分尖锐,政局混乱。在七世纪中期,改革派发动宫廷政变成功,新上台执政的孝德天皇颁布改新诏书,效仿中国隋唐制度进行大化改新。故答案为日本。 (2)本问主要考查的是大化改新知识点。结合课本所学分析,这次改革发生的背景是日本的社会矛盾十分尖锐,政局混乱。在七世纪中期,改革派发动宫廷政变成功,新上台执政的孝德天皇颁布改新诏书,效仿中国隋唐制度进行大化改新,这次改革在经济上把贵族的土地收归国有。故答案为大化改新。 (3)本问主要考查的是大化改新知识点。材料提供了关键信息“7世纪中期”,结合课本所学分析,在七世纪中期,改革派发动宫廷政变成功,新上台执政的孝德天皇颁布改新诏书,效仿中国隋唐制度进行大化改新,故答案为7世纪中期(公元646年)。 (4)本问主要考查的是大化改新知识点。通过大化改新,把很多贵族土地收归国有,部民转为国家公民;国家定期把土地分给农民耕种,向他们收取赋税。建立中央集权的天皇制封建国家,贵族世袭制,以才选官。经过大化改新,日本从奴隶社会过渡封建社会,故答案为大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。启示:日本民族非常善于把其他民族的文化拿来,变成具有自己特色的文化。在古代,日本向中国学习,近代向西方学习,这些都使日本不断进步,强盛。 考点:新人教版九年级历史上册·亚洲和欧洲的封建国家·亚洲封建国家的建立  
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