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阅读下列材料: 材料一:公元1500后前后的地理大发现,拉开了不同国家相互对话和...

阅读下列材料:

材料一:公元1500后前后的地理大发现,拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕。

——摘自《大国的崛起》

材料二:哥伦布说:“黄金是一切商品中最宝贵的,黄金是财富,谁占有了黄金,就能获得他在世上所有的一切。”

材料三:马克思说:“美洲的发现、绕过非洲的航行,给新兴的资产阶级开辟了新天地。”

请回答:

1材料一中的“地理大发现”是通过什么活动实现的?此活动产生的根本原因是什么?

2依据相关知识回答,在新航路开辟的过程中,哥伦布做出了什么贡献?材料二表明,哥伦布航海的目的是什么?

3结合材料三和所学的知识,运用一分为二的方法评价材料三事件的历史影响。

 

(1)新航路的开辟。资本主义的萌芽 (2)发现美洲大陆。追求黄金(发财致富、掠夺财富等)。 (3)一方面是加强了世界各地之间的联系,世界开始连成一个整体;促进了欧洲资本主义的产生和发展。另一方面,欧洲殖民者开始走上殖民掠夺的道路,造成了亚非拉地区的贫困和落后。(意思相近即可) 【解析】 试题分析:(1)此题考查的是新航路开辟的相关史实。根据课本所学知识,1492年哥伦布在西班牙国王的资助下,从西班牙启程,横渡大西洋,到达了美洲的古巴和海地,称为新大陆。新航路开辟后,从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切,世界开始连成一个整体。因此,材料一中的“地理大发现”是通过新航路的开辟实现的。新航路开辟产生的根本原因是资本主义的萌芽。 (2)此题考查的是新航路开辟的相关史实。根据课本所学知识,1492年哥伦布在西班牙国王的资助下,从西班牙启程,横渡大西洋,到达了美洲的古巴和海地,称为新大陆。从材料二的“黄金是一切商品中最宝贵的,黄金是财富,谁占有了黄金,就能获得他在世上所有的一切。”可以看出哥伦布航海的目的是追求黄金。 (3)本题主要考查学生对新航路开辟的有关知识的认识。材料三的“美洲的发现、绕过非洲的航行”指的是新航路开辟。新航路开辟一方面加强了世界各地之间的联系,世界开始连成一个整体,促进了欧洲资本主义的产生和发展。另一方面,新航路开辟后,欧洲殖民者开始走上殖民掠夺的道路,造成了亚非拉地区的贫困和落后。 考点:人教版九年级上册·步入近代·资本主义时代的曙光  
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