Question

阅读下列材料，回答问题：

19世纪60年代，在世界近代化浪潮的冲击下，中、俄、日三国相继进行了社会改革。

材料一

1861年，湘派实力人士曾国藩引进西方技术和设备，在刚从叛乱者手中夺取过来的安庆，创办了第一个近代军事企业。

——《全球通史》

材料二

沙皇亚历山大二世在审查改革方案时说：“请诸位深信，凡能够维护地主利益的措施，都一一地做到了。”

材料三

1868年4月，日本天皇率领群臣宣读“五条誓文”，决心励精图治，锐意改革。……改革的动力是西化。……英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方面的模范；法国模式用来改革法制、军事，大学归功于美国。

——《资本的年代》

过去，日本以“日本精神、中国知识”为口号，适应了经过挑选的中国文化的某些方面。1868年，日本新领导人以“东方道德、西方技艺”为口号，……提出了一个非凡的改革方案,向西方借用了它所盼望的东西。宗旨在于建立一个强大的日本，而不是完全国家。

——（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

（1）上述三段材料分别反映了中、俄、日三国近代化进程中的什么重大历史事件？

（2）材料二中的改革方案是关于什么内容的？“凡能够维护地主利益的措施，都一一地做到了”在法令内容中是如何体现的？

（3）依据材料三，分析日本社会改革取得成功的主要原因。

（4）依据材料二、三，结合所学只是，分析俄、日社会改革的共同影响。

Answer

（1）中国：洋务运动俄国：1861年改革;废除农奴制改革日本：明治维新

（2）废除农奴制；农奴获得自由时需要向地主高价赎买份地。

（3）日本皇臣团结一心，锐意改革。

（4）使本国走上了资本主义发展道路，但保留了大量的封建残余。

【解析】

试题分析：此题为材料型简答题。考查学生解读材料的能力。此题分设4个问来进行考查。

（1）此题通过材料考查中、俄、日三国相关的知识点。题文信息提示：中、俄、日三国近代化进程中的重大历史事件。结合所学历史知识分析：中国：洋务运动俄国：1861年改革;废除农奴制改革日本：明治维新。根据要求即可回答：洋务运动、废除农奴制改革、明治维新。

（2）此题通过材料考查俄国相关的知识点。题文信息提示：俄国：1861年改革;废除农奴制；结合所学历史知识分析：俄国：1861年改革，废除农奴制，农奴获得自由时需要向地主高价赎买份地。根据要求即可回答：废除农奴制；农奴获得自由时需要向地主高价赎买份地。

（3）此题通过材料考查日本相关的知识点。题文信息提示：日本社会改革取得成功的主要原因。结合所学历史知识分析：日本明治维新，取得成功的主要原因是，日本皇臣团结一心，锐意改革。根据要求即可回答：日本皇臣团结一心，锐意改革。

（4）此题通过材料考查俄、日社会改革相关的知识点。题文信息提示：俄、日社会改革的共同影响。结合所学历史知识分析：1861年改革加快了俄国发展资本主义的步伐，成为俄国历史上一个重大转折点。明治维新是日本历史上划时代的资产阶级改革运动，它使日本从封建社会进入到资本主义社会，由落后的封建国家逐渐变成一个资本主义国家。根据要求即可回答：使本国走上了资本主义发展道路，但保留了大量的封建残余。

考点：人教版九年级上·无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强·俄国、日本的历史转折