打破了以往世界各地相互孤立和隔绝局面，把世界各个地区连成一个整体的历史事件是
A．基督教的创立
B．文艺复兴
C．新航路的开辟
D．英国资产阶级革命
“欧洲文艺复兴运动的实质是
A．希腊、罗马古典文化的复兴
B．封建文化的复兴
C．资产阶级文化的兴起
D．现代文化的兴起
有人说：“西欧封建社会末期是‘人和世界’被发现的时代”。其中“人”的发现是指
A．文艺复兴
B．殖民掠夺
C．新航路开辟
D．资产阶级的产生
阅读材料，回答有关问题。
材料一：“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或
停止法律实施之僭越权力，为非法权力。”[来
材料二：“我们以这些殖民地善良人民的名义和权力庄严宣布：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国；它们解除对于英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国的一切政治联系也应从此完全废止。”
材料三：
第一条在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。
第三条国家主权属于人民。
第六条法津是公共意志的表现，在法律面前，所有的公民都是平等的。
第十七条私人财产神圣不可侵犯。
请回答：
（1）材料一、二、三分别出自欧美资产阶级革命中的哪三部文件？
（2）材料一法律文件颁布的目的是什么？这一法律文件的颁布，标志着这个国家建立了什么政治体制？
（3）材料二中的文件的颁布有何重要意义？
（4）概括材料二、三内容方面的共同点。（不得照抄原文）
阅读下列材料，回答问题：
19世纪60年代，在世界近代化浪潮的冲击下，中、俄、日三国相继进行了社会改革。
材料一
1861年，湘派实力人士曾国藩引进西方技术和设备，在刚从叛乱者手中夺取过来的安庆，创办了第一个近代军事企业。
——《全球通史》
材料二
沙皇亚历山大二世在审查改革方案时说：“请诸位深信，凡能够维护地主利益的措施，都一一地做到了。”
材料三
1868年4月，日本天皇率领群臣宣读“五条誓文”，决心励精图治，锐意改革。……改革的动力是西化。……英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方面的模范；法国模式用来改革法制、军事，大学归功于美国。
——《资本的年代》
过去，日本以“日本精神、中国知识”为口号，适应了经过挑选的中国文化的某些方面。1868年，日本新领导人以“东方道德、西方技艺”为口号，……提出了一个非凡的改革方案,向西方借用了它所盼望的东西。宗旨在于建立一个强大的日本，而不是完全国家。
——（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（1）上述三段材料分别反映了中、俄、日三国近代化进程中的什么重大历史事件？
（2）材料二中的改革方案是关于什么内容的？“凡能够维护地主利益的措施，都一一地做到了”在法令内容中是如何体现的？
（3）依据材料三，分析日本社会改革取得成功的主要原因。
（4）依据材料二、三，结合所学只是，分析俄、日社会改革的共同影响。
科技改变生活，科技改变社会，科技改变世界。阅读材料，回答问题。
材料一
1840年前后，英国大机器生产已经成为工业生产的主要方式，工业革命完成。工业革命创造的巨大生产力，使社会面貌发生了翻天覆地的变化。资本主义最终战胜了封建主义，世界形成了西方先进、东方落后的局面。
（1）材料一中的工业革命将人类带入了什么时代？并列举这次工业革命的一项交通工具的发明创造。
材料二
从19世纪70年代起，世界历史进入一个全新的，前所未有的大变革时代。西方国家需要在更广阔的范围内开展殖民活动，争夺商品市场、原料产地和投资场所。在全世界领土已被瓜分的情况下，中国成了它们掠夺的中心。
（2）材料二反映的现象是哪次工业革命的影响？这次工业革命的主要标志是什么？
