Question

阅读下列材料，回答问题。

材料：相比革命来说，改革能相对平稳地将国家过渡到一个适合时代发展的轨道上。19世纪60年代，在资本主义的发展大潮中，有两个国家就是通过这种平稳过渡的方式，使本国融汇到世界的潮流之中，为今后发展奠定了基石。

（1）材料中通过改革走上资本主义道路的是哪两个国家？

（2）这两个国家改革的名称分别是什么？

（3）这两次改革的领导者分别是谁？

（4）通过学习，你认为他们的经验给我国的建设以怎样的启示？

Answer

（1）俄国日本

（2）1861年俄国农奴制改革，明治维新

（3）沙皇亚历山大二世，明治天皇

（4）改革要立足本国实际，要始终把经济建设放在首位，要维护国家和社会的安定等。

【解析】

试题分析：（1）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，材料中通过改革走上资本主义道路的是俄国日本；俄国农奴制改革废除了农奴制，农奴成为“自由人”，为资本主义的发展提供了大量的自由劳动力。巨额的份地赎金为资本主义的发展又积累了大量资金。俄国从此走上了资本主义发展的道路。1861年改革是俄国历史上的一个重大转折点。

（2）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，这两个国家改革的名称分别是1861年俄国农奴制改革，明治维新；明治维新，是指19世纪60年代末日本在受到西方资本主义工业文明冲击下所进行的，由上而下、具有资本主义性质的全盘西化与现代化改革运动。

（3）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，这两次改革的领导者分别是沙皇亚历山大二世，明治天皇，都是自上而下的改革，都保留了封建残余，领导了本国的资本主义的历程，走上了资本主义道路，促进了国家的进步和发展。

（4）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，他们的经验给我国的建设的启示是：改革要立足本国实际，要根据本国国情改革，要符合实际情况，实事求是，要始终把经济建设放在首位，要大力发展经济，要维护国家和社会的安定等。

考点：人教版新课标九年级历史上册•无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强•俄国、日本的历史转折。