阿拉伯数字在我们的学习、工作中运用相当广泛，它的发明者和传播者分别是：
A．古代印度人、巴比伦人
B．古代阿拉伯人、罗马人
C．古代印度人、阿拉伯人
D．古代阿拉伯人、埃及人
现代人类文明是在过去各个种族，各个区域文明冲撞和交融的基础上形成的。下列四项中，明显区别于其他三项的是：
A．希波战争
B．亚历山大东征
C．罗马征服地中海世界
D．马可波罗来华
对下侧西欧封建等级制
度示意图中各阶层之间关系的表述，正确的是：
A．大小封建主都是帝王的直接附庸
B．小封建主通过服劳役和耕种的方式向帝王效忠
C．大小封建主之间构成领主与附庸的关系
D．各阶层之间没有严格的等级限制
下列关于穆罕默德传教的一些活动，说法有误的是：
A、7世纪初，穆罕默德在麦地那传教
B、622年他在麦地那建立起政教合一的国家
C．630年，他带兵攻打麦加，使麦加成为伊斯兰教的圣地
D．632年，穆罕默德病逝时，阿拉伯半岛基本统一，统一的阿拉伯国家建立起来
模仿和创新相结合是日本民族的一大特色，主要体现为“汉化”和“欧化”。其中“汉化”是指：
A．《汉谟拉比法典》
B．大化改新
C．奴隶主民主政治
D．种姓制度
下列关于中古西欧社会的描述，正确的是：
A．罗马教廷拥有至高无上的权力
B．封建主可以管辖自己附庸的附庸
C．国王是最大的土地所有者
D．伊斯兰教是
西欧封建社会的精神支柱
