一位盲诗人笔下的英雄史诗，生动地再现了古希腊的社会图景。这部不朽之作是
A．《荷马史诗》
B．《神曲》
C．《天方夜谭》
D．《俄底浦斯王》
7世纪中期，通过学习中国隋唐政治制度进行改革，向封建社会过渡的亚洲国家是
A．罗马共和国
B．亚历山大帝国
C．法兰克王国
D．日本
公元前5世纪后期，古希腊著名的奴隶制城邦雅典达到全盛，经济繁荣，文化昌盛，奴隶主民主政治发展到古代世界的顶峰，当时雅典的执政官是
A．汉谟拉比
B．马可·波罗
C．伯利克里
D．梭伦
大河流域以其独特的地理环境孕育了人类璀璨的文明
。在尼罗河流域孕育的古代人类文明是
A．古印度文明
B．古巴比伦文明
C．古希腊文明
D．古埃及文明
阅读下列材料并回答问题：
材料一：达·芬奇在论述绘画的宗旨时强调:“一个画家应该描绘两件主要的东西:人和人的思想意图。”他在绘画中着眼于生活,努力创作真实而生动的艺术形象。一次,他作为助手和老师合作一幅画卷,老师由于跳不出宗教神学观念的束缚,所绘作的部分枯燥无味,毫无生气;而达·芬奇所绘的一个天使,神态自然,栩栩如生,两者形成鲜明对比,老师看后自叹不如。
材料二：直到1500年，种族隔离现象遍及全球。所有黑人都生活在非洲，所有白人或高加索种人都生活在欧洲和中东，所有的蒙古种人都生活在东亚和美洲，所有澳大利亚种人都生活在澳洲。大约1500年，„„诸种族不再互相隔绝，因为成千上万的人自愿或不自愿的移居到了新的大陆。由于欧洲人在这一全球运动中处于领先地位，因此，正是他们支配了这个刚刚联在一体的世界。
（1）材料一表明,达·芬奇的绘画体现了什么“时代精神”?以此精神为核心,欧洲掀起了一场怎样的思想解放运动?这一运动给欧洲带来了什么影响?文学、艺术各列举一个具有代表性的作品。
（2）材料二中，1500年前后的哪一重大历史事件使得“诸种族不再互相隔绝”？根据材料一结合所学知识分析该历史事件对世界历史发展进程有何影响？
（3）请依据下图指出哥伦布远航的航线
阅读下列材料，回答问题：
材料一：六七世纪时，日本的社会矛盾十分尖锐，大贵族奴隶主实势力强大，政局混乱……
材料二：六世纪末七世纪初，（阿拉伯半岛）内部矛盾丛生、商路不畅，引起商业衰落、生产停滞和外族入侵……
材料三：希腊是西方文明的起源地。她对世界历史发展产生深远影响。
伯利克里说，雅典的制度之所以被称为民主政治，是因为“政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的。让一个人负担公职优先于他人的时候，所考虑的不是一个特殊阶级的成员，而是他们的真正才能。任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因贫穷而在政治上湮没无闻。”
（1）面对材料一和材料二这种时局，在日本和阿拉伯半岛分别涌现出了哪两位人物力挽狂澜，解决了危机？这两位人物分别采取什么途径解决上述矛盾？
（2）日本的这次改革中最能反应其性质的内容是什么？
（3）依据材料三简要概括伯利克里在这段话中提到的雅典民主制的三个特点。
①________________________________________________________________
②________________________________________________________________
③________________________________________________________________
（4）结合所学知识，谈谈伯利克里具体采取了什么措施来发展雅典的民主政治的？
