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在讲三国结束的历史时,老师在黑板上画出三国鼎立的示意图,并按灭亡的先后顺序依次擦...

在讲三国结束的历史时,老师在黑板上画出三国鼎立的示意图,并按灭亡的先后顺序依次擦掉,其顺序应该是

A.魏、蜀、吴

B.蜀、魏、吴

C.吴、蜀、魏

D.蜀、吴、魏

 

B 【解析】 试题分析:根据所学知识可知,蜀汉263年灭亡,曹魏265年灭亡,东吴280年灭亡。所以顺序是蜀、魏、吴,故选B项。 考点:人教版七年级上册·政权分立与民族融合·三国鼎立  
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考点分析:
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下列有关三国鼎立局面形成的历史影响,不正确的是

A.鼎立局面比东汉末年军阀混战状况前进了一步

B.使中国陷入政权割据状态,是历史的倒退

C.为后来全国统一局面的出现奠定了基础

D.三国客观上都促进了各地的发展

 

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图《三国政权形势图》中a国所示政权的都城在

 

A.成都

B.长安

C.洛阳

D.建业

 

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小梁与小李用老师讲授的比较法对“赤壁之战”与“官渡之战”进行了比较,下列不是这两次战争共同点的是

A.都是以少胜多,以弱胜强

B.胜方都有指挥得当、运用巧妙的策略

C.都是统治阶级内部争夺统治权的斗争

D.败方都因没有“挟天子以令诸侯”而失败

 

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电视剧《三国》的热播引发了人们对曹操的关注。下列与曹操有关的史实是

①招贤纳士②官渡之战③赤壁之战④自立为帝

A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.②③④

 

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在一部电视剧里,秦始皇为了长生不老,在咸阳建立了大量的寺庙。对于这一情节的设置,下列说法正确的是

A.这个故事是正确的,因为当时佛教已经传入中国

B.这个故事是错误的,因为当时佛教还没有传入中国

C.这个故事是虚构的,但有符合事实的一面

D.这个故事不太真实,因为秦始皇建立的是道观

 

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