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历史告诉我们,新真理通常是以异端开始的。罗马教皇和天主教教会把一切新思想斥之为异...

历史告诉我们,新真理通常是以异端开始的。罗马教皇和天主教教会把一切新思想斥之为异端邪说。l4—l6世纪具有代表意义的“邪说”是

A人人生而平等思想

B.人文主义思想

C.“民主”、“共和”思想

D.空想社会主义思想

 

B 【解析】 试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,本题主要考查学生对文艺复兴的了解和掌握。14—16世纪,兴起于意大利的文艺复兴,反对教会的陈腐学说,提倡发扬人的个性,追求人在现实生活中的幸福。所以答案选B 考点:人教版新课标九年级历史上册•步入近代•资本主义时代的曙光。  
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考点分析:
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从18世纪中叶到20世纪初,世界近代史上先后出现了两次工业革命,某校九年2班同学开展“工业科技革命”的专题学习,请你参与下列活动。

【追根溯源】

 

1据图1,结合所学知识,分析指出1850年后英国煤产量逐年提高的主要原因及1870年后世界能源中石油消费比重不断加大的主要原因?

【论从史出】

 

注:1900年,美国GDP超过英国,成为世界上经济总量最大的国家。

2据上表,推理得出结论:____________________________________________

______________________。

【学法运用】

 

3据上述材料和图片思考,你如何看待两次工业革命的影响?

 

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阅读材料,结合所学知识回答问题

材料一

“农民在获得解放时,可得到一块份地,但必须出钱赎买这块份地。农民赎买份地赎金比当时的地价还高。”

材料二

1917年11月7日晚9时45分,停泊在俄国首都彼得格勒附近的军舰“阿芙乐儿”号上突然发出了几声炮响。……起义者冲进和占领了冬宫。

——义务教育课程九年级下册《世界历史》

材料三

6月的一天,23岁的美国人阿曼德·哈默,克服种种困难,来到了苏俄。他用100万美元在美国购买了100万普特小麦,用船运到苏俄去销售。这件事被列宁知道后,他热情邀请哈默前来克里姆林宫会面。列宁说:“内战使一切陷于停顿,现在我们必须从头做起。我们刚刚制定出的新经济政策就是要求重新发掘我们的经济潜能。我们希望建立一种给外国人的工商业承租权的制度,来加速我们的经济发展。它将为你们提供很好的机会。”

——《世界上下五千年现代卷

材料四

社会主义究竟是个什么样子,苏联搞了很多年,也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好,搞了个新经济政策,但是后来苏联的模式僵化了

——邓小平

请回答:

1材料一反映了俄国历史上的哪一次改革?这次改革对俄国社会转型起到了什么作用?

2材料二所提到的是指什么起义?

3材料三所提到的“新经济政策”开始实施于何时?其主要特点是什么?

4材料四所说“后来苏联的模式僵化了”,这个模式最大的特点是什么?

 

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请看图片,回答相关问题。

 

1请分别写出上图中A、B两国的名称及所在的军事集团的名称。

2这两大军事集团疯狂扩军备战,导致了哪一场战争的爆发?

3根据下列描述,将与这场战争有关的历史事件填入相应的括号内。

①成为这场战争导火线的事件:

②造成七十多万人的伤亡,有“绞肉机”之称的战役:

4此次战争给人类带来了巨大灾难,由此给我们带来什么样的启示?

 

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下图为《1913年和1937年各国工业总产值在世界工业产值中的比例图》,其中20世纪30年代,苏联工业产量快速增长的原因是

 

A俄国农奴制废除

B.战时共产主义政策推行

C.新经济政策实施

D.斯大林模式推动

 

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有人说:“对于苏俄农民而言,1920年的秋天阴云密布,1922年的春天阳光灿烂。”这里“阳光灿烂”的原因

A推行农奴制改革

B.实行战时共产主义政策

C.实施新经济政策

D.形成斯大林模式

 

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