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世界上最古老的文明发生在 ①长江流域 ②印度河流域 ③尼罗河流域 ④两河流域 A...

世界上最古老的文明发生在

①长江流域

②印度河流域

③尼罗河流域

④两河流域

A①③

B.②③

C.③④

D.②④

 

C 【解析】 试题分析:本题主要考查学生对世界上最古老的文明的认识。我们通过学过的知识知道:人类四大文明古国的古代埃及文明诞生在非洲东北部的尼罗河流域,古代巴比伦诞生在两河流域,长江流域的古代中国和印度河流域的古代印度晚于古代埃及和古代巴比伦文明,③④符合题意,故选C。 考点:人教新课标九年级上册·人类文明的开端·大河流域—人类文明的摇篮  
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考点分析:
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货币被称为一个国家的“名片”。它不仅具有经济价值,它那精美的图案上蕴藏着丰富的文化,它集流通、观赏、收藏、研究等价值于一身。那么,你知道右图这张精美的纸币应是

 

A美元

B.英镑

C.印度卢比

D.埃及镑

 

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根据人的体貌特征,世界上的人类主要分为三大人种。形成人种差异的主要因素是

A不同的自然地理环境

B.不同的饮食习惯

C.不同的心理素质

D.不同的劳动方式

 

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制度创新是社会发展的重要推动力。阅读下列材料,回答问题。

材料一:实行粮食税,农民纳完税后的余粮可以在市场上自由买卖:退还一部分收归国有的企业,让国内外资本家经营;在一定范围内进行自由贸易,允许商品生产,恢复商品货币关系。

材料二:国会通过了《全国工业复兴法》等法案,要求企业按部门就产品的产量、价格等制定公平竞争规章,以防止盲目竞争引起生产过剩。法案还规定了最低工资和最高工时的标准,承认劳动者有组织起来与雇主集体谈判的权利。为了推行公平竞争法规,政府给接受法规的企业颁发“蓝鹰”标记下图,以资表彰鼓励。

——据历史教材整理

1材料一体现了苏俄哪一新政策的内容?这一政策在农业方面表现为什么?这个政策新在哪里?6分

2根据材料二和所学知识,概括美国新政时期国家干预经济成功的主要原因。该政策的核心措施是什么?实施者是哪位总统?

3两国经济的成功转型给我们带来怎样的启示?

 

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阅读下列材料,回答有关问题:

“一战”爆发时,首先挑动战争的德国的目的是企图用武力取得“阳光下的地盘”即拥有大量的殖民地以解决其发展资本主义所需的市场等问题;“二战”爆发时,再次首先挑动战争的德国的目的仍旧是企图用“德国的剑为德国的犁取得土地”。

1结合材料和所学知识说明:德国首先挑动了两次世界大战的直接原因是什么?“二战”的转折点是什么?

2列举在第二次世界大战中法西斯国家发动的三次闪击事件。三次闪击事件后,世界上所有的遭受法西斯侵略的国家在华盛顿发表了什么宣言?结成了什么联盟?

3德国首先挑动了两次世界大战,它达到挑动战争的目的了吗?这给我们什么启示?

 

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19世纪60年代,日俄两国通过改革走上了资本主义道路,成为世界大国。阅读下列材料,回答问题。

材料一

150多年前,在西方殖民者坚船利炮的胁迫下,日本遭遇了巨大的生存危机;日本启蒙学者福泽谕吉当时出版了一些介绍西洋文明的书籍……,日本另一学者井上馨提出要“化我国为欧洲帝国,化我人为欧洲国民。”一部分中下级武士以武力推翻了幕府统治。不久,天皇实行了一系列改革,最终使日本成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌、顺利实现现代化的国家。

——摘编自《世界通史》

材料二

俄国1861年农奴制改革后,农民缴纳的巨额赎金为发展大工业增添了新的资金来源;获得解放的2000多万农民为大工厂提供了充足的自由劳动力;农村自然经济的进一步瓦解扩大了国内市场。

——摘编自《世界史》

请回答:

1材料一中日本天皇进行的这场改革史称什么?据材料一指出日本天皇进行这场改革的原因和影响?

2领导我国进行1861年农奴制改革的沙皇是谁?据材料二指出俄国这场改革为其资本主义的发展提供了哪些条件?

3综合上述材料,日本、俄国成为世界性大国的共同原因是什么?

 

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