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从人治到法治、从神权到人权、从君主专制到民主政治彰显了人类社会的进步和发展。阅读...

从人治到法治、从神权到人权、从君主专制到民主政治彰显了人类社会的进步和发展。阅读下列材料,回答问题:

材料一:

 

材料二:未经议会同意,国王无权废除法律或停止法律的执行;未经议会同意,国王不能征税;未经议会同意,国王不能在和平时期招募或维持常备军;议会必须定期召开;议员的选举不受国王的干涉。——摘自《权利法案》

材料三:曾说过:“我们的宪法1787年宪法,它是一块奠基石,而不是一座完整的大厦;它是根,而不是完美的藤。”

——美国总统威尔逊

材料四:“在权利方面,宣扬人们生来就死而且始终是自由平等的。……这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。”

——北师大版初中历史教材

(1)(1)材料一图一石柱上面记叙了哪部古代法典的内容?图二漫画反映了古代哪个国家民主政治的实质?

(2)根据材料二并结合所学,分析英国议会制定并通过《权利法案》的目的及意义。

(3)依据材料二结合所学知识回答,美国1787年宪法确立了怎样的政体形式?

(4)材料三的内容源于法国的什么文献?它所提出的政治主张与当时欧洲哪一思想解放运动有关?

(5)依据上述材料并结合所学知识,谈谈你对民主与法制的认识。

 

(1)《汉谟拉比法典》;雅典 (2)限制国王的权力;君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来。 (3)联邦制。 (4)《人权宣言》;启蒙运动。 (5)民主与法制建设是社会进步、经济发展以及人民群从当家作主、进行社会主义现代化建设的重要保障和重要保证;民主与法治是历史发展的必然趋势;必须坚持人民民主、依法治国的基本方针;民主与法治相辅相成。(2分,任答1点得2分,其它言之有理也可得分) 【解析】 试题分析:(1)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,材料一图一石柱上面记叙了《汉谟拉比法典》的内容;《汉谟拉比法典》是古巴比伦国王汉谟拉比(约公元前1792一前1750年在位)颁布的法律汇编,是最具代表性的楔形文字法典,也是迄今世界上最早的一部完整保存下来的成文法典。图二漫画反映了古代雅典民主政治的实质。 (2)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,根据材料二并结合所学,分析英国议会制定并通过《权利法案》的目的是:限制国王的权力;意义是:君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来。从此走上了资本主义道路。 (3)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,依据材料二结合所学知识回答,美国1787年宪法确立了联邦制的政体形式;联邦制是一种复合制的国家结构。联邦制实行中央政府和地方政府分权,中央政府即联邦政府与地方政府的权力划分,由宪法明文规定,除非通过修宪,不能任意变更。双方在宪法规定的权限内,独立行使权力,不受对方干预。在双方法律发生冲突时,联邦宪法及法律高于地方宪法及法律。 (4)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,材料三的内容源于法国的《人权宣言》;其中宣布自由、财产、安全和反抗压迫是天赋不可剥夺的人权,肯定了言论、信仰、著作和出版自由,阐明了权力分立、法律面前人人平等、私有财产神圣而不可侵犯等原则。它所提出的政治主张与当时欧洲启蒙运动有关。 (5)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,我对民主与法制的认识是:民主与法制建设是社会进步、经济发展以及人民群从当家作主、进行社会主义现代化建设的重要保障和重要保证;民主与法治是历史发展的必然趋势;必须坚持人民民主、依法治国的基本方针;民主与法治相辅相成。 考点:人教版新课标九年级历史上册•人类文明的开端•西方文明之源;人教版新课标九年级历史上册•步入近代•英国资产阶级革命;人教版新课标九年级历史上册•步入近代•美国的诞生;人教版新课标九年级历史上册•步入近代•法国大革命和拿破仑帝国;人教版新课标九年级历史上册•步入近代•美国的诞生。  
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考点分析:
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