Question

近年来中国国家主席习近平先后访问了东南亚与西亚等国家，提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”（简称“一带一路”）的战略构想，旨在发展与沿线国家的经济合作伙伴关系。这一构想有着提出有着深厚的历史渊源。

（3）材料二中的“这些原则”指什么？请以一例我国20世纪70年代的外交成就说明“这些原则”广泛运用所产生的积极作用。

[文化包容]

材料三：元朝的统一，为中外交流以及各民族的联系与交往提供了有利条件。信仰伊斯兰教的波斯人、阿拉伯人迁入中国，与汉、蒙等族相互融合，形成了新的民族——回族。

（4）材料中的回族人信仰的伊斯兰教最初创立于哪一地区？与伊斯兰相似，佛教早在汉代就传入中国，唐代哪位著名僧人为佛教的传承做出了巨大贡献？

（5）联系所学知识，说说习主席倡导共建“一路一带”的现实意义。

Answer

（1）长安（写西安不得分）

（2）郑和下西洋；南宋时期

（3）和平共处五项原则中国恢复在联合国的合法席位（重返联合国）中美关系正常化等

（4）阿拉伯半岛（或麦加）玄奘或鉴真

（5）进一步扩大开放、推动经济全球化进程、促进地区经济交流与和平稳定、加速西部开发的进程等。

【解析】

试题分析：（1）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，图一中A处丝绸之路起点的名称是：本题考查的是丝绸之路的相关知识，是对课本基础知识的识记和考查。为了联合大月氏共同夹击匈奴，张骞曾两次出使西域，而张骞出使西域为丝绸之路的开通奠定了基础，丝绸之路是从长安出发，经河西走廊，到西亚，最后到欧洲。因此本题的答案是：长安。

（2）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，图二是明代郑和下西洋的示意图；海上丝绸之路的畅通离不开经济的发展，早在南宋时期，我国的经济重心就转移到了南方；本题考查的是郑和下西洋的相关知识。为了宣扬国威，明成祖令郑和七下西洋，郑和下西洋最远到达红海沿岸和非洲东海岸，通过图片中的明朝、印度洋等，我们判断出这是郑和下西洋的路线图，我国的经济重心南移从唐朝开始，到南宋时期最后完成。

（3）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，材料二中的“这些原则”指和平共处五项原则；以一例我国20世纪70年代的外交成就说明“这些原则”广泛运用所产生的积极作用的是：中国恢复在联合国的合法席位（重返联合国）中美关系正常化等。

（4）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，材料中的回族人信仰的伊斯兰教最初创立于阿拉伯半岛；与伊斯兰相似，佛教早在汉代就传入中国，唐代玄奘或鉴真为佛教的传承做出了巨大贡献。本题考查的是佛教和伊斯兰教的相关知识。伊斯兰教是默罕默德在7世纪时，在阿拉伯半岛创立的，而且伴随着伊斯兰教的传播，统一的阿拉伯国家建立起来，在唐朝时期为传播佛教作出重要贡献的人物有生活在唐太宗时期的玄奘和生活在唐玄宗时期的鉴真。

（5）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，习主席倡导共建“一路一带”的现实意义是：进一步扩大开放、推动经济全球化进程、促进地区经济交流与和平稳定、加速西部开发的进程等。本题是一个开放性的问题，是对历史知识的综合运用。习主席倡导共建“一路一带”实际上进一步扩大开放、这对推动经济全球化进程、促进地区经济交流与和平稳定、加速西部开发的进程、促进我国国民经济的进一步发展、提高综合国力等都具有重要的现实意义。

考点：人教版新课标七年级历史上册•统一国家的建立•汉通西域和丝绸之路；人教版新课标七年级历史下册•统一多民族国家的巩固和社会的危机•中外的交往与冲突；人教版新课标七年级历史下册•繁荣与开放的社会•对外友好往来。