Question

一个国家、一个民族的强盛，总是以文化兴盛为支撑的。没有文明的继承和发展，没有文化的弘扬和繁荣，就没有中国梦的实现。阅读材料回答问题。

材料一

樊迟问仁。子曰：爱人。”“夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。”

子贡问曰：有一言而可以终身行之者乎？”子曰：其‘恕，乎！己所不欲，勿施于人。”

（1）据材料一，指出孔子的核心主张是什么？援引材料一中的一句原话说明如何来实现这一主张？结合所学知识判断材料一言论出自哪部书？

材料二

中国古代的四大发明对中国古代的政治、经济、文化的发展产生了巨大的推动作用，且这些发明经由各种途径传至西方，对世界文明发展史也产生了很大的影响。

（2）我国四大发明中，为新航路的开辟提供了重要条件的是哪一项发明？哪一项发明引起了军事上的革命，加速了欧洲封建制度的崩溃？

材料三

习近平总书记指出：“不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新。”中华传统文化是我们民族的“根”和“魂”，如果抛弃传统、丢掉根本，就等于割断了自己的精神命脉。要坚持马克思主义的方法，采取马克思主义的态度，坚持古为今用、推陈出新，有鉴别地加以对待，有扬弃地予以继承，既不能片面地讲厚古薄今，也不能片面地讲厚今薄古。

（3）依据材料三指出，我们为什么不能丢掉中华传统文化？概括指出我们应该如何对待传统文化？

Answer

（1）主张：“仁”。原话：“己欲立而立人，己欲达而达人”；“己所不欲，勿施于人”；《论语》。

（2）指南针；火药。

（3）中华传统文化是我们民族的“根”和“魂”，如果丢掉，就等于割断了自己的精神命脉；不丢掉传统文化才能更好的开辟未来，创新发展。（言之有理答出一点即可）

坚持古为今用、推陈出新；有鉴别地加以对待，有扬弃地予以继承；取其精华去其糟粕。（言之有理答出一点即可）

【解析】

试题分析：本题是综合性材料题，通过三则材料分设三个问题来考查。

（1）本题第一问考查的是孔子的核心主张的相关知识。阅读材料所给关键信息：“爱人”，结合所学知识可知，他的思想是“仁”，“仁”就是爱人，要广泛地理解和体贴别人，自己不愿做的事，不应强加于人。本题的第二问考查的是材料一的原话来实现“仁”的相关知识。阅读材料一所给关键信息，原话是“己欲立而立人，己欲达而达人”；“己所不欲，勿施于人”。本题第三问《论语》的相关知识。关键所学知识可知，记录孔子及其弟子言行的一书是《论语》。

（2）本题第一问考查的是我国四大发明中的指南针的相关知识。阅读材料所给关键信息：“为新航路的开辟提供了重要条件”，结合所学知识可知，我国在宋朝发明了指南针，这一发明经阿拉伯传入欧洲，对欧洲的航海业乃至整个人类社会的文明进程，都产生了巨大影响。据此可回答第一问是指南针。本题第二问考查的是我国四大发明中的火药的相关知识。阅读材料所给关键信息：“引起了军事上的革命，加速了欧洲封建制度的崩溃”，结合所学知识可知，火药在唐末时用于军事，经阿拉伯传入欧洲；在英国资产阶级革命过程中，能够战胜封建专制制度方面起了重要的作用。据此可回答第二问是火药。

（3）本题第一问考查的是我们不能丢掉中华传统文化原因的相关知识。阅读材料所给关键信息：中华传统文化是我们民族的“根”和“魂”，如果抛弃传统、丢掉根本，就等于割断了自己的精神命脉，不丢掉传统文化才能更好的开辟未来，创新发展。据此可回答第一问。本题第二问考查的是我们应该如何对待传统文化的相关知识。阅读材料所给关键信息：“坚持古为今用、推陈出新，有鉴别地加以对待，有扬弃地予以继承，既不能片面地讲厚古薄今，也不能片面地讲厚今薄古”，据此可回答第二问。

考点：人教版七年级上册·国家的产生和社会变革·中华文化的勃兴（二）；人教版七年级下册·经济重心的南移和民族关系的发展·灿烂的宋元文化（一）；人教版九年级上册·步入近代·英国资产阶级革命