满分5 > 初中历史试题 >

“公元1500年前后的地理大发现,拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕。”...

“公元1500年前后的地理大发现,拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕。”对这一历史现象的发生作出重大贡献的历史人物是

达·伽马

玻利瓦尔

麦哲伦

哥伦布

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

 

C 【解析】 试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,②玻利瓦尔是反对殖民统治的,不是新航路的开辟的航海家,应该排除。所以答案选C 考点:人教版新课标九年级历史上册•步入近代•资本主义时代的曙光。  
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考点分析:
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四百多年前,莎士比亚曾是伦敦环球剧院的股东、演员和剧作人。他的经典剧作现在依然还是剧院的唯一选择。下列哪一部是可以选择在此上演的莎士比亚的戏剧

A.《最后的晚餐》

B.《蒙娜丽莎》

C.《神曲》

D.《哈姆雷特》

 

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阅读材料,回答问题。

材料一

他首先让报纸公开讨论农民问题,借助舆论力量化解来处封建地主的阻力,同时下令成立一个秘密委员会讨论解放农奴问题……他见条件成熟,立即使农奴改革进入公开化,把早先成立的秘密委员会正式更名为农民事务委员会,负责农奴制改革,他还下令让各地的封建地主成立委员会,主持改革事宜。可见,在1861年的改革中他扮演了重要角色。

1材料一中的“他”是谁?结合所学知识,概括这次改革在世界近代史上的作用是什么?

材料二

大约150多年前,在西方殖民者坚船利炮的胁迫下,日本遭遇了巨大的生存危机。一部分中下级武士以武力推翻了幕府统治。不久,天皇实行了一系列改革,最终使日成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌、顺利实现现代化的国家。但后来日本却走上了军国主义和法西斯主义的邪路。

2材料一所反映的是日本历史上的哪一次改革?天皇实行改革的前提是什么?

3依据材料二并结合所学知识,简要评价这次改革。

 

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阅读材料,回答问题。

材料一下列三幅图片正是中国共产党奋斗历程的缩影。

12016年是图一会议召开95周年,请判断其召开的时间。这次会议确定的党的中心任务是什么?

2图二会议上主要讨论了什么问题?图三会议上作出了把党和国家的工作重心转移到什么上来?实行什么样的伟大决策?

3依据上述图片,结合中国共产党的奋斗历程,谈谈你的感想有哪些?

 

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中国近代化是指19世纪中期以来,在各种因素影响下,中国的经济、政治、思想等方面开始摆脱封建桎梏,向大机器生产下的社会形态迈进的历程。它包括经济上的工业化,政治上的民主化、法制化,思想上的科学化等。观察下列图片,回答相关问题。

1与图一相对应的是中国近代化中的哪一历史大事件?这场运动的性质是什么?

2从图二可以看出辛亥革命的指导思想是什么?简述这次革命在中国近代化进程中的积极作用。

3请指出图三所对应的重大事件。请依据材料概括中国近代化历程是如何一步步深入的?

 

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一个国家、一个民族的强盛,总是以文化兴盛为支撑的。没有文明的继承和发展,没有文化的弘扬和繁荣,就没有中国梦的实现。阅读材料回答问题。

材料

樊迟问仁。子曰:爱人。”“夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人。”

子贡问曰:有一言而可以终身行之者乎?”子曰:其‘恕,乎!己所不欲,勿施于人。”

1据材料一,指出孔子的核心主张是什么?援引材料一中的一句原话说明如何来实现这一主张?结合所学知识判断材料一言论出自哪部书?

材料二

中国古代的四大发明对中国古代的政治、经济、文化的发展产生了巨大的推动作用,且这些发明经由各种途径传至西方,对世界文明发展史也产生了很大的影响。

2我国四大发明中,为新航路的开辟提供了重要条件的是哪一项发明?哪一项发明引起了军事上的革命,加速了欧洲封建制度的崩溃?

材料三

习近平总书记指出:“不忘本来才能开辟未来,善于继承才能更好创新。”中华传统文化是我们民族的“根”和“魂”,如果抛弃传统、丢掉根本,就等于割断了自己的精神命脉。要坚持马克思主义的方法,采取马克思主义的态度,坚持古为今用、推陈出新,有鉴别地加以对待,有扬弃地予以继承,既不能片面地讲厚古薄今,也不能片面地讲厚今薄古。

3依据材料三指出,我们为什么不能丢掉中华传统文化?概括指出我们应该如何对待传统文化?

 

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