Question

阅读下列材料，回答问题。

材料一

“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学时渊博方面的巨人的时代。”

——恩格斯

材料二

1640年的革命和1789年的革命，并不是A国的革命和B国的革命，这是欧洲范围的革命，它们是对旧制度的胜利，它们产生了欧洲新的社会制度。

——《马克思恩格斯选集》

材料三

18世纪后期开始，人们听说了一连串英国人的名字，是他们用自己的发明创造推动完成了英国乃至世界的第一次飞跃。

请回答：

（1）材料一反应了哪一历史事件？开启这一“时代”的巨人是谁？能体现他“多才多艺”的具体成就是？这一历史事件产生了什么样的历史影响？

（2）材料二中的“旧制度”和“新制度”分别指什么？A国和B国的革命分别指哪一历史事件？

（3）材料三中的“飞跃”完成的标志是什么？这次“飞跃”和材料二中“新的社会制度的产生”有何关系？

Answer

（1）文艺复兴时期；但丁；《神曲》；促进了欧洲思想文化领域的繁荣，为欧洲资本主义社会产生奠定了基础。

（2）封建制度和资本主义制度英国资产阶级革命和法国大革命

（3）大机器生产成为工业生产的主要方式；资本主义制度的确立为工业革命提供了有利条件，工业革命促进生产力飞跃，使资本主义最终战胜封建主义

【解析】

试题分析：（1）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，材料一反应了文艺复兴时期；文艺复兴最先在意大利各城市兴起，以后扩展到西欧各国，于16世纪达到顶峰，带来一段科学与艺术革命时期，揭开了近代欧洲历史的序幕，被认为是中古时代和近代的分界。文艺复兴是西欧近代三大思想解放运动（文艺复兴、宗教改革与启蒙运动）之一。开启这一“时代”的巨人是但丁；能体现他“多才多艺”的具体成就是《神曲》；这一历史事件产生的历史影响是：促进了欧洲思想文化领域的繁荣，为欧洲资本主义社会产生奠定了基础。

（2）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，材料二中的“旧制度”和“新制度”分别指封建制度和资本主义制度；A国和B国的革命分别指英国资产阶级革命和法国大革命；英国资产阶级革命是从1640年查理一世召开新议会的事件开始到1688年议会反对派发动宫廷政变（又称光荣革命）结束，以新贵族阶级为代表推翻专制统治建立起英国民主制度的社会革命。推翻了封建统治，并在1689年颁布文献《权利法案》以法律形式对王权进行明确制约，确立了议会君主立宪制。

（3）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，材料三中的“飞跃”完成的标志是大机器生产成为工业生产的主要方式；这次“飞跃”和材料二中“新的社会制度的产生”的是：资本主义制度的确立为工业革命提供了有利条件，工业革命促进生产力飞跃，使资本主义最终战胜封建主义。

考点：人教版新课标九年级历史上册•步入近代•资本主义时代的曙光；人教版新课标九年级历史上册•步入近代•英国资产阶级革命；人教版新课标九年级历史上册•步入近代•“蒸汽时代”的到来。