Question

阅读下列材料，回答问题。

材料一

——摘编自《世界历史九年级下册》（人教版）

（1）根据材料一，概括1929﹣1933年美国失业率的状况。结合所学知识，指出美国罗斯福政府针对这一失业率状况采取的措施。

材料二

美国国会通过了……等法案，要求企业按部门就产品的产量、价格等制定公平竞争法规，以防止盲目竞争引起生产过剩。法案还规定了最低工资和最高工时的标准。——摘自《历史——经济成长历程》（岳麓书社）

（2）根据材料二，指出美国国会要求企业按部门制定公平竞争法规的目的。为了达到这一目的，美国政府采取的核心措施是什么？

材料三

1945年，中国共产党机关报《新华日报》在《民主巨星的陨落——悼罗斯福

总统之丧》社论中指出：“他（罗斯福）用大无畏的精神推行新政……度过了危机，安定了国民生活”。

（3）依据材料三和所学知识，分析罗斯福新政的历史意义。

材料四

罗斯福说：“首先请允许我表明自己的坚定信念，即我们唯一所恐惧的就是恐惧本身……”

（4）结合材料四和所学知识，你能从罗斯福身上感受到哪些精神品质或人格魅力？

Answer

（1）上升（或猛增；快速增长等等）；兴办公共工程。

（2）防止盲目竞争引起生产过剩。颁布《全国工业复兴法》

（3）使美国度过了危机；维护了美国的民主制度。

（4）坚定的信念；改革、创新的毅力

【解析】

试题分析：（1）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，根据材料一，概括1929﹣1933年美国失业率的状况是上升（或猛增；快速增长等等）。结合所学知识，指出美国罗斯福政府针对这一失业率状况采取的措施是兴办公共工程。以工代赈。

（2）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，根据材料二，指出美国国会要求企业按部门制定公平竞争法规的目的是防止盲目竞争引起生产过剩。为了达到这一目的，美国政府采取的核心措施是颁布《全国工业复兴法》；规定各行业企业制定本行业的公平经营规章，确定各企业的生产规模、价格水平、市场分配、工资标准和工作日时数等，以防止出现盲目竞争引起的生产过剩，从而加强了政府对资本主义工业生产的控制和调节。

（3）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，依据材料三和所学知识，分析罗斯福新政的历史意义是：使美国度过了危机；维护了美国的民主制度。美国经济回升,失业人数大幅度下降；资本主义国家对经济的宏观控制和管理得到加强。

（4）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，结合材料四和所学知识，能从罗斯福身上感受到的精神品质或人格魅力是：坚定的信念；改革、创新的毅力；敢于为国家进行大胆的改革，要符合国情，为国家出谋划策，为国家贡献力量，要有爱国精神。

考点：人教版新课标九年级历史下册•凡尔赛—华盛顿体系下的世界•经济大危机。