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材料一:1861年3月,林肯在就任总统时说:“任何一个州都不能只凭自己的动议就合...

材料一:1861年3月,林肯在就任总统时说:“任何一个州都不能只凭自己的动议就合法地脱离联邦:凡为此目的而作出的决议和法令在法律上都是无效的,任何一个州或几个州反对合众国当局的暴力行动都应根据情况视为叛乱……根据宪法和法律,联邦是不容分裂的。”

材料二:以爱迪生为代表的美国众多发明家们的发明,改变了人们的生活,并成为创造财富的源泉。而依靠强大的科技实力,美国在19世纪末迅速赶上并超过了在过去两个世纪里一直走在前面的欧洲强国。1894年,美国的工业总产值跃居世界之首,成为世界第一经济强国。这一年,距离这个新国家的诞生仅仅118年。

1根据材料一并结合所学知识回答:政治主张的核心是什么?他采取的主要措施有哪些?

2根据材料—、二并结合所学知识回答:促进美国成为世界强国的因素有哪些?

 

(1)联邦不容分裂。颁布《宅地法》;颁布《解放黑奴宣言》;领导北方军队打败南方叛军。(写两句话即可) (2)美国南北战争为资本主义进一步发展扫除了障碍。第二次工业革命的开展。 【解析】 试题分析:(1)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,政治主张的核心是联邦不容分裂。他采取的主要措施有颁布《宅地法》;颁布《解放黑奴宣言》;领导北方军队打败南方叛军。为保证北方战争的胜利打下了基础。 (2)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,促进美国成为世界强国的因素有:美国南北战争为资本主义进一步发展扫除了障碍。第二次工业革命的开展。美国南北战争维护了国家的统一,解放了黑人奴隶,促进了资本主义的发展。 考点:人教版新课标九年级历史上册•无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强•美国南北战争。  
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考点分析:
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看图表:

 

1依据图一,指出英国煤产量逐年提高与哪些发明有关

2图二中这一现象的出现与第二次工业革命的哪些发明有关?

3结合所学知识,谈谈两次工业革命带来的影响。

 

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17-18世纪,一些欧美国家先后掀起了资产阶级革命浪潮,推动了欧美像近代社会转型。阅读材料,回答有关问题。

材料一:“确定议会为国家最高权力机关,规定过往必须依法行使权力,无权废除法律,征税须经议会同意,议员有政治活动的自由。”

材料二:“在美洲大陆北部,有一个飘着星条旗的国家……这个国家的出现……演绎了大国的罕见奇迹。”

材料三:“自由、平等是天赋的人权;国家的主权属于人民,在法律面前人人平等;国家实行分权原则……私有财产神圣不可侵犯。”

1材料一的内容出自哪一部文件?此文件奠定了该国什么政治体制的基础?

2材料二中“飘着星条旗的国家”指哪国?该国诞生的标志是什么?

3材料三的内容出自法国大革命中的什么文献?法国大革命爆发的根本原因是什么?

 

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改错题每小题有一处是错误的,请写出错误的内容并加以订正。

1.14至16世纪的西欧,最先在英国掀起了反封建、反神学的文艺复兴运动,它以人文主义为指导思想,涌现出以但丁、达芬奇和莎士比亚等一大批思想文化巨人。

__________________________改成__________________________

2.哥伦布经好望角进入印度洋,第一个找到了从西欧直通东方国家的新航路。这条航路的通航是欧洲国家在亚洲从事殖民活动的开端。

__________________________改成__________________________

3.查理一世被特别最高法庭以暴君、叛徒、杀人犯和人民公敌的罪名判处死刑。之后英国成立共和国,詹姆士二世执掌大权。

__________________________改成__________________________

 

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宗教是人类社会发展到一定历史阶段的产物。世界三大宗教产生的先后顺序是

基督教佛教伊斯兰教

A①②③

B.②①③

C.①③②

D.③②①

 

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生动描述了阿拉伯帝国丰富的社会生活的民间故事集是

A《荷马史诗》

B.《古兰经》

C.《天方夜谭》

D.《伊利亚特》

 

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