Question

阅读下图，回答问题。

（1）图1、图2分别反映了秦朝巩固统一的哪项措施？

（2）从图1、图2可以看出，秦朝规定在全国使用货币，把作为全国的规范文字。

（3）图1、图2所反映的这两项措施对秦朝产生了什么影响？

（4）秦为巩固统一还采取了哪些措施？

Answer

（1）统一文字；统一货币；

（2）圆形方孔半两钱；小篆；

（3）促进了经济、文化发展

（4）秦始皇统一六国后，规定车辆上两个轮子的距离一律改为六尺，使车轮的轨道相同。秦朝为加强思想控制采取的焚毁书籍、坑杀儒生的措施。

【解析】

试题分析：（1）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，图1、图2分别反映了秦朝巩固统一的措施：统一文字；统一货币；秦统一以后，秦始皇命丞相李斯等人将各国的文字统一为小篆体，作为标准文字，全国通用。秦统一后，由政府统一铸造通行全国的圆形方孔钱，叫“半两钱”。其重量也正好是半两。

（2）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，从图1、图2可以看出，秦朝规定在全国使用（圆形方孔半两钱）货币，把（小篆）作为全国的规范文字；小篆是在秦始皇统一中国后（前221年），推行“书同文，车同轨”，统一度量衡的政策，由丞相李斯负责，在秦国原来使用的大篆籀文的基础上，进行简化，取消其他的六国文字，创制了统一文字的汉字书写形式。

（3）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，图1、图2所反映的这两项措施对秦朝产生的影响是：圆形方孔半两钱，促进了经济的发展，秦王朝使用经过整理的小篆统一全国文字，不但基本上消灭了各地文字异行的现象，也使古文字体异众多的情况有了很大的改变，在中国文字发展史上有着重要的角色。

（4）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，秦为巩固统一还采取的措施是：秦始皇统一六国后，规定车辆上两个轮子的距离一律改为六尺，使车轮的轨道相同。秦朝为加强思想控制采取的焚毁书籍、坑杀儒生的措施。公元前213年，秦始皇接受李斯的建议颁布焚书令，凡秦书以外的史书以及非博士收藏的“诗、书、百家语”全部焚毁，民间只准保留医药，卜书、种树之书；民间藏书限期交官府焚毁，谈论诗书者处死。公元前212年，以“谣言以乱黔首”捕捉方士和儒生460人，全部坑杀与咸阳。焚书坑儒是秦为加强思想控制采取的极端手段，对文化造成重大损失。

考点：人教版新课标七年级历史上册•统一国家的建立•“秦王扫六合”。