Question

有人说：14-16世纪是“人”被发现和“世界”被发现的时代，达·芬奇，哥伦布就是生活在这个时代的人。阅读下列材料，回答问题：

材料一：达·芬奇在论述绘画的宗旨时强调：“一个画家应该描绘两件主要的东西：人和人的思想意图。”他在绘画中着眼于生活，努力创作真实而生动的艺术形象。一次，他作为助手和老师合作一幅画卷，老师由于跳不出宗教神学观念的整缚，所绘的部分枯燥无味，毫无生气；而达·芬奇所绘的一个天使，神态自然，栩栩如生，两者形成鲜明对比，老师看后自叹不如。

（1）材料一表明，达·芬奇的绘画体现了什么“时代精神”？以此精神为核心，欧洲掀起了一场怎样的思想解放运动，使“人”被发现？列举其中一幅具有代表性的美术作品。

材料二：以前的世界史，其实主要是地区史，新航路开辟以后，“世界”被发现，才产生了真正意义上的世界历史。

材料三：新航路的开辟，在商业领域引起了革命性变化。世界上原来相互隔绝的地区沟通起来，欧洲和亚洲、非洲、美洲之间的贸易日益发展，世界市场扩大了。由于世界市场的扩大，流通商品种类的增多，欧洲各国掀起了占有亚洲物产和美洲资源的竞争热，殖民浪潮人此愈演愈烈。

材料四：新航路开辟后，世界各地的白银大量流进欧洲，引起物价上涨，投机活跃。从事商业的人大发横财，新兴资产阶级的经济力量日益增长，有固定地租收入的封建地主的地位削弱了。

（2）请结合以上三则材料，运用一分为二的方法谈谈新航路开辟产生的积极影响和消极影响有哪些。（各答一点即可，2分）

（3）请归纳：“人”被发现和“世界”被发现所带来的共同影响。

Answer

（1）人文主义（或重视人、人性）。文艺复兴。《蒙娜丽莎》（或《最后的晚餐》等。

（2）积极影响：扩大了世界市场，有利于欧洲资本主义的发展；对孤立、分散的世界向整体发展起了重要作用；增强了新兴资产阶级的力量，削弱了封建势力。消极影响：殖民浪潮从此愈演愈烈，给亚、非、拉美人民带来了灾难。

（3）促进了欧洲资本主义的发展

【解析】

试题分析：（1）本题主要考查学生对文艺复兴时期的核心思想的识记。14世纪开始于意大利的文艺复兴，要求以人为中心，而不是以神为中心；提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福，人文主义思潮广为流行。达·芬奇的绘画体现了人文主义精神，他的代表作是《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》等。

（2）本题旨在考查学生对新航路开辟的认识。材料二的“新航路开辟以后，‘世界’被发现，才产生了真正意义上的世界历史。”指的是新航路开辟对孤立、分散的世界向整体发展起了重要作用；材料三的“欧洲和亚洲、非洲、美洲之间的贸易日益发展，世界市场扩大了。由于世界市场的扩大，流通商品种类的增多”可以看出新航路开辟扩大了世界市场，有利于欧洲资本主义的发展。分析材料四的“新兴资产阶级的经济力量日益增长，有固定地租收入的封建地主的地位削弱了”可以看出新航路开辟增强了新兴资产阶级的力量，削弱了封建势力。分析材料三的“由于世界市场的扩大，流通商品种类的增多，欧洲各国掀起了占有亚洲物产和美洲资源的竞争热，殖民浪潮人此愈演愈烈。”可以看出新航路开辟的消极影响是：殖民浪潮从此愈演愈烈，给亚、非、拉美人民带来了灾难。

（3）我们通过学过的知识知道：文艺复兴运动促进了人们思想的解放，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。新航路开辟后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体。欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。因此文艺复兴和新航路开辟发现了人和世界，对世界历史产生的共同影响是促进了早期资本主义的发展。

考点：人教版九年级上·步入近代·资本主义时代的曙光