在第二次鸦片战争前后，趁火打劫，割占中国150多万平方千米领土的国家是( )
A. 英国 B. 法国 C. 俄国 D. 美国
下图中的“大劫难”发生在（）
A．鸦片战争期间
B．第二次鸦片战争期间
C．甲午中日战争期间
D．八国联军侵华战争期间
1860年圆明园大劫难
将香港岛割给英国的丧权辱国条约是（）
A．《南京条约》
B．《北京条约》
C．《马关条约》
D．《辛丑条约》
“列强的炮声惊醒了清王朝的美梦，中华民族的屈辱史——中国近代史开始了”。其中“列强的炮声”指的是（）
A．甲午中日战争
B．鸦片战争
C．第二次鸦片战争
D．八国联军侵华战争
政治经济文化领域的活动是人类社会生活的核心内容，探究其发展进程和重要内容，有助于我们进一步认识人类社会发展的基本情况。阅读材料，回答下面问题
【思想与文化】
材料一：“人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么文雅的举动！在行动上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！人是宇宙的精华！万物的灵长！”
——莎士比亚《哈姆雷特》
（1）材料一反映的是哪一历史时期的思想成果？其核心思想是什么？
【民主与法制】
材料三：从17世纪上半叶到20世纪初，主要资本主义国家在革命或改革中颁布了《权利法案》《人权宣言》等一系列资产阶级性质的法律文献，体现了资产阶级自由、民主、平等的思想，确立起了形式多样的资产阶级的统治，对整个西方乃至世界的文明发展产生了重大影响。
——摘编自人教版《世界历史》九年级上册
（2）依据材料三结合所学知识，说出英国通过革命手段确立的政治体制是什么？
【经济与科技】
材料四：
（3）请举出促使材料四中图一、图二能源产量变化的重要发明各一例。
材料五：随着科学技术的迅速发展，世界各国的经济联系越来越密切，世界经济日益成为一个整体。各国在相互依存、相互竞争的同时，也致力于实现长期、稳定和持续的经济发展，力争在新的世界格局中占据有利地位。——摘编自人教版《世界历史》九年级上册
（4）材料五中“世界经济日益连成一个整体”开始于哪一历史事件？
（5）请你就本题中“思想与文化”、“民主与法制”、“经济与科技”三大方面，任选其一谈谈你的认识。（最少说出2点，不得照抄原文）
危机，既是危险也是机遇。结合所学知识，完成下列问题。
【图片现危机】
19世纪中期，面对历史发展的潮流，美国、俄国和日本都出现了社会危机。
（1）根据以上图片展现的历史信息，结合所学知识指出三国当时各面临什么危机？
【举措展胜机】
（2）为了摆脱危机，美国、俄国、日本分别采取了什么措施？
（3）依据所学知识归纳美国、俄国、日本所采取的措施有何共同作用?
（4）借鉴美国、俄国和日本等强国的历史发展经验，请你为我国社会主义现代化建设提出两条合理化的建议。
