Question

材料一：“是书何以作？为以夷攻夷而作，为师夷长技以制夷而作。”

材料二：“物竞天择，适者生存”“世道必进，后胜于今。”

材料三：“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”。

（1）材料一反映的思想主张，最早在哪一历史事件中得到了实践？该事件产生了哪些积极影响？

（2）材料二、材料三反映的思想观点出现的共同的历史背景是什么？在材料三的理论指导下，取得的重大政治成果是什么？

（3）以上材料和问题探究的主题是什么？

Answer

（1）洋务运动。引进了西方先进的科学技术，使中国出现了第一批近代企业。为中国近代企业积累了生产经验，培养了技术力量，在客观上为中国民族资本主义的产生了发展起到了促进作用，为中国的近代化开辟了道路。

（2）民族资本主义发展；民族危机严重。推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制。

（3）近代化的探索（符合题意，言之有理即可）

【解析】

试题分析：（1）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，材料一反映的思想主张，最早在洋务运动事件中得到了实践；该运动是19世纪60～90年代洋务派所进行的一场引进西方军事装备、机器生产和科学技术以维护封建统治的“自强”、“求富”运动。该事件产生的积极影响是：引进了西方先进的科学技术，使中国出现了第一批近代企业。为中国近代企业积累了生产经验，培养了技术力量，在客观上为中国民族资本主义的产生了发展起到了促进作用，为中国的近代化开辟了道路。

（2）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，材料二、材料三反映的思想观点出现的共同的历史背景是民族资本主义发展；民族危机严重。在材料三的理论指导下，取得的重大政治成果是：推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制。使民主共和深入人心。

（3）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，以上材料和问题探究的主题是近代化的探索；代相对于传统而言,近代化的过程就是传统社会向现代社会的变迁过程,将引起社会生产力、经济制度、政治制度、思想文化乃至人们的生活方式、价值观念和心理态度的变化,其核心是经济的工业化和政治的民主化，给中国社会大赛来了深远的影响。

考点：人教版新课标八年级历史上册•近代化的探索•洋务运动；人教版新课标八年级历史上册•近代化的探索•辛亥革命。