Question

近代化也叫现代化，其主要表现为经济领域的工业化和市场化、政治领域的民主化和法制化、思想文化领域的理性化和科学化等。西方近代化经历了一个不同寻常的探索历程。按要求完成下列探究任务。

【思想文化领域】

（1）请问下图作品的作者是谁？欧洲第二次思想解放运动的名称是什么以及有那些著名的思想家（举出1个思想家即可）？

【政治领域】

小明在老师的指导下进行研究性学习，老师请他确定19世纪60—70年代主题。

（2）请你帮助小明写出19世纪60—70年代世界历史的主题。

【经济领域】

（3）图4的发明者是谁？与图1同一时代发明的交通工具是什么？

（4）请找出最能体现第二次工业革命所带来“新的时代”的特征的发明（写出图几即可）？它的发明者被称为什么？

（5）根据上述材料，归纳出社会发展的动力。

Answer

（1）国家：达·芬奇；名称：启蒙运动；思想家：卢梭、伏尔泰、孟德斯鸠

（2）主题：资本主义的巩固和发展（或资本主义在世界范围内扩展。意思正确即可，2分）

（3）发明者：瓦特；工具：飞机；

（4）特征发明：图三；称号：发明大王。

（5）思想解放；科技进步等

【解析】

试题分析：（1）本题考查关于思想解放运动的相关史实。根据图片可知这是文艺复兴时期的意大利画家达芬奇的代表作品《蒙娜丽莎》。欧洲第二次思想解放运动指的是法国的启蒙运动，其代表人物有卢梭、伏尔泰、孟德斯鸠。

（2）在工业革命推动和法国大革命精神的鼓舞下,形成资产阶级革命和改革的潮流.19世纪60、70年代资本主义最终战胜了封建主义，确立了在世界的统治地位，所以这个时期的主题是：资本主义的巩固和发展或资本主义在世界范围内扩展。

（3）本题考查学生的识图能力。根据图片四可知这是第一次工业革命时期英国人瓦特改良的蒸汽机。图便一是第二次工业革命中德国人卡尔本次发明的汽车，在第二次工业革命中除了汽车以外，在交通领域的另一个发明是美国人莱特兄弟发明的飞机。

（4）最能体现第二次工业革命所带来“新的时代”的特征的发明是图片3，电灯的发明。灯是人类征服黑夜的一大发明。真正发明电灯使之大放光明的是美国发明家爱迪生。爱迪生一生有两千多项发明，被称为发明大王。

（5）本题属于开放性试题，言之有理即可。根据材料中的内容可以总结出思想解放运动能够解放人们的思想，促进社会的进步，推动科技的进步；科学技术的发展同样也是社会发展中必不可少的条件。科学技术是第一生产力等。

考点：人教新课标九年级上册·步入近代·资本主义的曙光；人教新课标九年级上册·步入近代·蒸汽时代的到来；人教版九年级上册·垄断资本主义时代的世界·人类迈入电气时代；人教版九年级上册·璀璨的近代文化·科学和思想的力量