Question

阅读下列材料，回答问题。

“诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。”只要不是在礼、御、书、数、射这六种技艺之内，不是孔子传下来学问的，都把综们断绝了，不要叫他们发展，不要让他们和六艺和儒学共同发展。

请回答：

（1）材料中讲的是汉武帝时期的哪一项措施？这项措施是谁提出来的？

（2）材料中的“六艺之科孔子之术”指的是哪家的学说? 为推行这家学说，汉武帝还采取了哪些措施？

（3）汉武帝采取这项措施的目的是什么？秦始皇在这个方面采取了什么措施？

Answer

（1）“罢黜百家，独尊儒术”。董仲舒。（2）儒家。将“罢黜百家，独尊儒述”定为国策，大兴儒学教育，并重用儒生为官。（3）加强中央集权。焚书坑儒。

【解析】试题分析：（1）本题考查汉武帝的措施。罢黜百家，独尊儒术，是董仲舒建议汉武帝实行的统治政策。所谓的“罢黜百家，表章六经”、“推明孔氏，抑黜百家”指的就是“罢黜百家，独尊儒术”，前者是后者的别名。

（2）“六艺”所指为孔子编著的《礼》、《乐》、《诗》、《书》、《易》、《春秋》六部经典.“六艺之科孔子之术者”为董仲舒提出罢黜百家、独尊儒术的主张.把孔子思想置于至高无上的地位,来强行统一天下人的思想,使之成为一种国家的意识形态.这样,“六艺之科孔子之术者”就是孔子“儒”家思想的一种“正统化”。

（3）在汉武帝时期采取的“罢黜百家，独尊儒术”的思想其目的是实现思想上的大一统，从而建立更加稳定的国家，封建王权也可以间接得到加强。秦始皇为了巩固其统治，控制人们的思想采取的措施是焚书坑儒。

点睛：本题主要考查学生对汉武帝时期和秦始皇时期的治国措施的识记和比较的能力。要充分理解和认识统治者为巩固统治而采取的措施的相同之处和政策的区别。